Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие речи у детей дошкольного возраста. Рассказ

Содержание

 СХЕМА ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙПростая схемаДевочка рисует карандашами.У девочки есть карандаши.Девочке купили карандаши.Девочке подарили карандаши
РАЗВИТИЕ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. РАССКАЗ.  28.10.2010 МО г. Балашиха  СХЕМА ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ  ПРЕДЛОЖЕНИЙПростая схемаДевочка рисует карандашами.У девочки есть карандаши.Девочке купили карандаши.Девочке подарили карандаши МОДЕЛИРОВАНИЕ МОЖЕТ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАНО В РАБОТЕ НАД ВСЕМИ ВИДАМИ СВЯЗНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ:При пересказе, ОСНОВНЫЕ ВИДЫ МОДЕЛЕЙ РАССКАЗА, : Цепная связь (предложение «сцепляются между собой, одно ЦЕПНАЯ СТРУКТУРА РАССКАЗА: 1. РОМА ПОШЕЛ РЫБАЧИТЬ НА ПРУД.  2. В ЛУЧЕВАЯ СТРУКТУРА РАССКАЗА: МНЕМОТЕХНИКА – ЭТО СОВОКУПНОСТЬ ПРАВИЛ И ПРИЁМОВ, ОБЛЕГЧАЮЩИХ ПРОЦЕСС ЗАПОМИНАНИЯ ИНФОРМАЦИИ. МНЕМОТАБЛИЦЫ ПОТЕШЕКДве рукиКолобок МНЕМОТЕХНИКА (МНЕМОТАБЛИЦЫ), КОЛЛАЖ с помощью условных значков закодировать в виде схемы содержание ЭТАПЫ РАБОТЫ С МНЕМОТАБЛИЦЕЙ:детям предлагают внимательно рассмотреть коллаж или мнемотаблицу и догадаться, МНЕМОТАБЛИЦАСказка «Три медведя» Учимся одеваться по мнемотаблицеС помощью мнемотаблицы легко запомнить потешку «Водичка-водичка» Суть мнемосхем заключается Учимся одеваться по мнемотаблицеС помощью мнемотаблицы легко запомнить потешку «Водичка-водичка» К. Д. УШИНСКИЙ ПИСАЛ:  «УЧИТЕ РЕБЁНКА КАКИМ-НИБУДЬ НЕИЗВЕСТНЫМ ЕМУ ПЯТИ СЛОВАМ
Слайды презентации

Слайд 2  СХЕМА ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
Простая схема
Девочка рисует карандашами.
У девочки

 СХЕМА ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙПростая схемаДевочка рисует карандашами.У девочки есть карандаши.Девочке купили карандаши.Девочке подарили карандаши

есть карандаши.
Девочке купили карандаши.
Девочке подарили карандаши


Слайд 3 МОДЕЛИРОВАНИЕ МОЖЕТ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАНО В РАБОТЕ НАД ВСЕМИ

МОДЕЛИРОВАНИЕ МОЖЕТ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАНО В РАБОТЕ НАД ВСЕМИ ВИДАМИ СВЯЗНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ:При

ВИДАМИ СВЯЗНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ:

При пересказе, составлении рассказов по картинке и

серии картин, в описательном и творческом рассказе;
При пересказе по опорным схемам используются модели, которые создаются в соответствии с текстом. Они и являются зрительным планом, направляют процесс высказывания.



Слайд 4 ОСНОВНЫЕ ВИДЫ МОДЕЛЕЙ РАССКАЗА, :
Цепная связь (предложение

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ МОДЕЛЕЙ РАССКАЗА, : Цепная связь (предложение «сцепляются между собой,

«сцепляются между собой, одно вытекает из другого)
Параллельная связь (предложения

сопоставляются или противопоставляются друг другу);
Лучевая связь (называется объект и каждое предложение раскрывает один из его признаков



Слайд 5 ЦЕПНАЯ СТРУКТУРА РАССКАЗА: 1. РОМА ПОШЕЛ РЫБАЧИТЬ НА ПРУД.

ЦЕПНАЯ СТРУКТУРА РАССКАЗА: 1. РОМА ПОШЕЛ РЫБАЧИТЬ НА ПРУД. 2. В

2. В ПРУДУ РОМА НАЛОВИЛ ИНОГО РАЗНОЙ РЫБЫ. 3.

РЫБУ РОМА СЛОЖИЛ В ВЕДРО . 4. ВЕДРО С РЯБОЙ ОТ ОТНЕС ДОМОЙ. 5. ДОМА МАМА СВАРИЛА РЫБНЫЙ СУП..

Слайд 6 ЛУЧЕВАЯ СТРУКТУРА РАССКАЗА:

ЛУЧЕВАЯ СТРУКТУРА РАССКАЗА:

Слайд 7 МНЕМОТЕХНИКА – ЭТО СОВОКУПНОСТЬ ПРАВИЛ И ПРИЁМОВ, ОБЛЕГЧАЮЩИХ

МНЕМОТЕХНИКА – ЭТО СОВОКУПНОСТЬ ПРАВИЛ И ПРИЁМОВ, ОБЛЕГЧАЮЩИХ ПРОЦЕСС ЗАПОМИНАНИЯ ИНФОРМАЦИИ.

ПРОЦЕСС ЗАПОМИНАНИЯ ИНФОРМАЦИИ. МНЕМОТЕХНИКА ПОМОГАЕТ В РАЗВИТИИ:
связанной речи
ассоциативного мышления
зрительной

и слуховой памяти
зрительного и слухового внимания
воображения
ускорения процесса автоматизации и дифференциации поставленных звуков.


Слайд 8 МНЕМОТАБЛИЦЫ ПОТЕШЕК

Две руки



Колобок

МНЕМОТАБЛИЦЫ ПОТЕШЕКДве рукиКолобок

Слайд 9 МНЕМОТЕХНИКА (МНЕМОТАБЛИЦЫ), КОЛЛАЖ
с помощью условных значков закодировать

МНЕМОТЕХНИКА (МНЕМОТАБЛИЦЫ), КОЛЛАЖ с помощью условных значков закодировать в виде схемы

в виде схемы содержание текста, чтобы в дальнейшем ребенок

мог с опорой на такой вид наглядности декодировать, вспомнить и воспроизвести сказку, рассказ, стихотворение.
объединить все объекты, изображенные на нем, в единый сюжет, интересный и познавательный для ребенка.


Слайд 10 ЭТАПЫ РАБОТЫ С МНЕМОТАБЛИЦЕЙ:
детям предлагают внимательно рассмотреть коллаж

ЭТАПЫ РАБОТЫ С МНЕМОТАБЛИЦЕЙ:детям предлагают внимательно рассмотреть коллаж или мнемотаблицу и

или мнемотаблицу и догадаться, почему здесь изображены именно эти

картинки, модели, буквы, цифры и т.д. Педагог дает сжатую информацию по содержанию
Обсуждение, педагог задает вопросы и различные задания
Ребенок самостоятельно составляет описательный рассказ.

Слайд 11 МНЕМОТАБЛИЦА



Сказка «Три медведя»

МНЕМОТАБЛИЦАСказка «Три медведя»

Слайд 12

Учимся одеваться по мнемотаблице
С помощью мнемотаблицы легко запомнить

Учимся одеваться по мнемотаблицеС помощью мнемотаблицы легко запомнить потешку «Водичка-водичка» Суть мнемосхем

потешку «Водичка-водичка»
 
Суть мнемосхем заключается в следующем: на каждое слово

или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом, весь текст зарисовывается схематично. Глядя на эти схемы – рисунки ребёнок легко воспроизводит текстовую информацию.


Слайд 13

Учимся одеваться по мнемотаблице




С помощью мнемотаблицы легко запомнить

Учимся одеваться по мнемотаблицеС помощью мнемотаблицы легко запомнить потешку «Водичка-водичка»

потешку «Водичка-водичка»



  • Имя файла: razvitie-rechi-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-rasskaz.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0