Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развиваем речь, играя! презентация по развитию речи

Речь – один из мощных факторов и стимулов развития ребёнка. Речь – основное средство общения людей Правильная, выразительная речь – звуковой портрет человека.
Развиваем речь, играя! Речь – один из мощных факторов и стимулов развития ребёнка. Речь – Развитие мелкой моторики рукЧтобы четко говорить будем с пальцами дружить Мелкая моторика связана: с нервной системой с зрением  с вниманием с Игры и упражнения для развития мелкой моторики Разрывание бумагиЛепка (пластилин, глина, тесто)Рисование ЧТЕНИЕ КНИГ Художественная литература является могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания детей, Регулярное чтение: 1. Большой словарный запас2. Выразительная красивая речь3. Развитие интеллекта4. Приёмы для привлечения внимания детей, поддержания интереса к рассказыванию, чтению.«Неожиданное начало»«Ждали одно ЗАУЧИВАНИЕ НАИЗУСТЬ СТИХОТВОРЕНИЙ. Для успешного заучивания детьми стихотворений следует использовать сочетание разных Учить наизусть, играя с ребёнкомИгра «Громко - тихо». Ребенок одну строчку текста Главное для ребёнка – игра!   Именно игра является основным видом Игры, для развития речи детей Игры на обогащение словаря ребёнка: 1. «Какие слова можно вытащить из супа, Уважаемые родители! Помните о том, сколь велика Ваша роль в обеспечении полноценного Воспитатель:Ковру Ю. А.СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Речь – один из мощных факторов и стимулов

Речь – один из мощных факторов и стимулов развития ребёнка. Речь

развития ребёнка.


Речь – основное средство общения людей

Правильная, выразительная речь – звуковой портрет человека.


Слайд 3 Развитие мелкой моторики рук

Чтобы четко говорить будем с

Развитие мелкой моторики рукЧтобы четко говорить будем с пальцами дружить

пальцами дружить


Слайд 4 Мелкая моторика связана:
с нервной системой
с

Мелкая моторика связана: с нервной системой с зрением с вниманием с

зрением
с вниманием
с памятью
и восприятием ребёнка



Развитие мелкой моторики и развитие речи
очень тесно связаны.

При стимуляции моторных навыков пальцев рук
речевой центр начинает активизироваться.

Слайд 5 Игры и упражнения для развития мелкой моторики
Разрывание

Игры и упражнения для развития мелкой моторики Разрывание бумагиЛепка (пластилин, глина,

бумаги
Лепка (пластилин, глина, тесто)
Рисование и раскрашивание
Собирание мозаик и паззлов
Вырезание
Игры

с крупой, бусинками, пуговицами
Игры с счётными палочками
Застёгивание, расстёгивание, шнуровка
Аппликации
Работа с бумагой, оригами, плетение
Рисование на муке, манке
Песочная терапия




Слайд 6 ЧТЕНИЕ КНИГ

ЧТЕНИЕ КНИГ

Слайд 7 Художественная литература является могучим, действенным
средством умственного, нравственного

Художественная литература является могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания

и эстетического
воспитания детей, она оказывает огромное влияние на

развитие и обогащение детской речи.

Дети дошкольного возраста – слушатели, а не читатели.

Задача взрослого – прочитанное донести до детей


Слайд 8 Регулярное чтение:

1. Большой словарный запас
2. Выразительная

Регулярное чтение: 1. Большой словарный запас2. Выразительная красивая речь3. Развитие

красивая речь
3. Развитие интеллекта
4. Формирование усидчивости

Книга должна соответствовать возрасту

ребёнка

Книга – друг ребёнка!

Слайд 9 Приёмы для привлечения внимания детей, поддержания интереса к рассказыванию,

Приёмы для привлечения внимания детей, поддержания интереса к рассказыванию, чтению.«Неожиданное начало»«Ждали

чтению.
«Неожиданное начало»
«Ждали одно – получили другое»
«Не только делай, но

и слушай»
«Книжкины праздники»
Подарки любимым книжкам - детские рисунки, подделки, выполненные по мотивам прочитанных произведений.


Слайд 10 ЗАУЧИВАНИЕ НАИЗУСТЬ СТИХОТВОРЕНИЙ.

ЗАУЧИВАНИЕ НАИЗУСТЬ СТИХОТВОРЕНИЙ.

Слайд 11
Для успешного заучивания детьми стихотворений

Для успешного заучивания детьми стихотворений следует использовать сочетание разных

следует использовать сочетание разных видов памяти: слуховой, зрительной, осязательной,

двигательной, эмоциональной. Не используйте при заучивании наизусть только лишь многократное повторение текста, а превратите этот процесс в веселое обыгрывание содержания стихотворения.

Слайд 12 Учить наизусть, играя с ребёнком
Игра «Громко - тихо».

Учить наизусть, играя с ребёнкомИгра «Громко - тихо». Ребенок одну строчку

Ребенок одну строчку текста произносит громко, а другую -

тихо;
Игра «Быстро - медленно», когда одна строчка стихотворения произносится быстро, а другая - медленно;
Игра «Говорим по очереди», когда одну строчку стихотворения произносит ребенок, а другую - взрослый, потом они меняются порядком строк.
Беседы с ребенком по содержанию стихотворения, разыгрывание его разными способами (драматизация, пальчиковые игры, диалог), выразительное чтение развивают образную память и помогают быстро запомнить текст.

Слайд 13 Главное для ребёнка – игра!
Именно игра

Главное для ребёнка – игра!  Именно игра является основным видом

является основным видом деятельности для детей дошкольного возраста. Играя,

ребенок осваивает такой важный вид деятельности, как речевая.

Слайд 14 Игры, для развития речи детей

Игры, для развития речи детей

Слайд 15 Игры на обогащение словаря ребёнка:
1. «Какие слова можно

Игры на обогащение словаря ребёнка: 1. «Какие слова можно вытащить из

вытащить из супа, компота»
2. «Назови вкусные слова? Кислые слова?

Горькие слова»
3. «Какая у нас посуда?» (из стекла – стеклянная, из дерева – деревянная, итд)
4. «Разные вопросы» («Цепочка слов»)
Где растут листья? (на ветке)
Где растут ветки? (на дереве)
Где растут деревья? (в лесу)
5. «Скажи наоборот» (антонимы)
Быстро – медленно
Грустить – радоваться
Большой – маленький
6. «Что можно делать с… С чем можно делать?»
Мячик можно отбивать ногой, ронять а ещё…
Водой можно умываться, плескаться…
7. «Опиши то, что видишь» («Расскажи как можно больше»)



Слайд 16 Уважаемые родители! Помните о том, сколь велика Ваша

Уважаемые родители! Помните о том, сколь велика Ваша роль в обеспечении

роль в обеспечении полноценного речевого развития Вашего ребёнка.
Играйте и

фантазируйте вместе с детьми!
Совместные занятия принесут Вам не только пользу, но и удовольствие!

Ваши дети будут говорить красиво, правильно и вырастут успешными!



  • Имя файла: razvivaem-rech-igraya-prezentatsiya-po-razvitiyu-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0