Презентация на тему s

раннего возраста
К. Д. Ушинский сказал: «Игра - это жизненная

лаборатория для ребёнка».

Дети раннего возраста чутко реагируют на отношение воспитателя, они не будут играть, если почувствуют равнодушие взрослого к игре. Воспитатели раннего возраста должны уметь на время стать ребёнком, умеющим играть увлечённо, интересно.
В результате совместной с воспитателем деятельности ребёнок постепенно учится действовать с предметами самостоятельно.
Для того, чтобы ребёнок овладел сюжетно-ролевой игрой, воспитатель готовит его к принятию роли, это самый важный этап, нужно сформировать у ребёнка способность «превращаться в другого

Ребёнок откроется и примет вас, если вы будете искренне и уважительно относиться к его действиям в игре.

сюжетно – ролевую игру «Семья» как в присутствии взрослого

так и самостоятельно. Несколько советов: - Нужно учитывать интересы детей. - Последнее слово в игре пусть останется за малышом. - И используйте в игре не разные игрушки, а научите малыша с одной игрушкой применять разные варианты использования.