Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Синтаксический разбор предложения (5 класс)

Содержание

АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙДОКАЖИТЕ, ЧТО ЭТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ.На землю упал ранний снег.Все слова связаны по смыслу и грамматически, выражают законченную мысль.
ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА У ДОСКИ АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙДОКАЖИТЕ, ЧТО ЭТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ.На землю упал ранний снег.Все слова связаны по Назовите виды предложений по цели высказывания.ПовествовательныеВопросительныеПобудительные Назовите виды предложений по эмоциональной окраске.ВосклицательныеНевосклицательные Каковы ваши предложения по наличию главных членов предложения?ОдносоставныеДвусоставные Каковы ваши предложения по наличию второстепенных членов предложения?РаспространенныеНераспространенные ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯПОДЛЕЖАЩЕЕКТО? ЧТО?СКАЗУЕМОЕЧТО ДЕЛАЕТ ПРЕДМЕТ?КАКОВ ПРЕДМЕТ?ЧТО ОН ТАКОЕ?КТО ОН ТАКОЙ? ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯДОПОЛНЕНИЕКОГО? ЧЕГО? КОМУ? ЧЕМУ? КОГО? ЧТО?КЕМ? ЧЕМ? О КОМ?О ЧЕМ?ОПРЕДЕЛЕНИЕГДЕ? СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЦЕЛЬ УРОКА:систематизировать знания учащихся о строении простого предложения и их видах;познакомить со РАБОТА С УЧЕБНИКОМСТР.132-133 ФИЗМИНУТКА СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯНа землю упал ранний снег.(Пов.,нев.,двусост.,распр).пр.сущ.глаг.прил.сущ. РАБОТА У ДОСКИУПРАЖНЕНИЕ № 170 РЕФЛЕКСИЯКАК МЫ ХАРАКТЕРИЗУЕМ ПРЕДЛОЖЕНИЕ?КАКИЕ ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ?КАКИЕ ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ?ЧТО МЫ УКАЗЫВАЕМ НАД ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ? ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ   33, СТР.132-133, ВЫУЧИТЬ СХЕМУ РАЗБОРА;УПРАЖНЕНИЕ №170 ДОДЕЛАТЬ;СТР.134, СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
Слайды презентации

Слайд 2 АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ
ДОКАЖИТЕ, ЧТО ЭТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ.
На землю упал ранний

АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙДОКАЖИТЕ, ЧТО ЭТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ.На землю упал ранний снег.Все слова связаны

снег.

Все слова связаны по смыслу и грамматически, выражают законченную

мысль.

Слайд 3 Назовите виды предложений по цели высказывания.
Повествовательные
Вопросительные
Побудительные

Назовите виды предложений по цели высказывания.ПовествовательныеВопросительныеПобудительные

Слайд 4 Назовите виды предложений по эмоциональной окраске.
Восклицательные
Невосклицательные

Назовите виды предложений по эмоциональной окраске.ВосклицательныеНевосклицательные

Слайд 5 Каковы ваши предложения по наличию главных членов предложения?
Односоставные
Двусоставные

Каковы ваши предложения по наличию главных членов предложения?ОдносоставныеДвусоставные

Слайд 6 Каковы ваши предложения по наличию второстепенных членов предложения?
Распространенные
Нераспространенные

Каковы ваши предложения по наличию второстепенных членов предложения?РаспространенныеНераспространенные

Слайд 7 ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ПОДЛЕЖАЩЕЕ
КТО? ЧТО?
СКАЗУЕМОЕ
ЧТО ДЕЛАЕТ ПРЕДМЕТ?
КАКОВ ПРЕДМЕТ?
ЧТО ОН

ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯПОДЛЕЖАЩЕЕКТО? ЧТО?СКАЗУЕМОЕЧТО ДЕЛАЕТ ПРЕДМЕТ?КАКОВ ПРЕДМЕТ?ЧТО ОН ТАКОЕ?КТО ОН ТАКОЙ?

ТАКОЕ?
КТО ОН ТАКОЙ?


Слайд 8 ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ДОПОЛНЕНИЕ
КОГО? ЧЕГО? КОМУ? ЧЕМУ? КОГО? ЧТО?
КЕМ?

ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯДОПОЛНЕНИЕКОГО? ЧЕГО? КОМУ? ЧЕМУ? КОГО? ЧТО?КЕМ? ЧЕМ? О КОМ?О

ЧЕМ? О КОМ?
О ЧЕМ?

ОПРЕДЕЛЕНИЕ
ГДЕ? КУДА? ОТКУДА?
КОГДА? ЗАЧЕМ? ПОЧЕМУ?

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО
КАКОЙ? КАКАЯ?


КАКОЕ? КАКИЕ?


Слайд 9 СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Слайд 10 ЦЕЛЬ УРОКА:
систематизировать знания учащихся о строении простого предложения

ЦЕЛЬ УРОКА:систематизировать знания учащихся о строении простого предложения и их видах;познакомить

и их видах;
познакомить со схемой синтаксического разбора простого предложения;


формировать умение делать синтаксический разбор простого предложения;
развить умение выражать свои мысли, воспринимать и усваивать информацию;
обогащать словарный запас учащихся;
совершенствовать орфографические умения.


Слайд 11 РАБОТА С УЧЕБНИКОМ
СТР.132-133

РАБОТА С УЧЕБНИКОМСТР.132-133

Слайд 12 ФИЗМИНУТКА

ФИЗМИНУТКА

Слайд 14 СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ

На землю упал ранний снег.


(Пов.,
нев.,
двусост.,
распр).
пр.
сущ.
глаг.
прил.
сущ.

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯНа землю упал ранний снег.(Пов.,нев.,двусост.,распр).пр.сущ.глаг.прил.сущ.

Слайд 15 РАБОТА У ДОСКИ
УПРАЖНЕНИЕ № 170

РАБОТА У ДОСКИУПРАЖНЕНИЕ № 170

Слайд 16 РЕФЛЕКСИЯ
КАК МЫ ХАРАКТЕРИЗУЕМ ПРЕДЛОЖЕНИЕ?
КАКИЕ ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ?
КАКИЕ ВТОРОСТЕПЕННЫЕ

РЕФЛЕКСИЯКАК МЫ ХАРАКТЕРИЗУЕМ ПРЕДЛОЖЕНИЕ?КАКИЕ ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ?КАКИЕ ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ?ЧТО МЫ УКАЗЫВАЕМ НАД ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ?

ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ?
ЧТО МЫ УКАЗЫВАЕМ НАД ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ?


Слайд 17 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
33, СТР.132-133, ВЫУЧИТЬ СХЕМУ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ  33, СТР.132-133, ВЫУЧИТЬ СХЕМУ РАЗБОРА;УПРАЖНЕНИЕ №170 ДОДЕЛАТЬ;СТР.134, СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ

РАЗБОРА;
УПРАЖНЕНИЕ №170 ДОДЕЛАТЬ;
СТР.134, СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ


  • Имя файла: sintaksicheskiy-razbor-predlozheniya-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Wildlife of the Don Land
Следующая - Древняя Греция