Слайд 2
В жизни человека важную роль играют
всевозможные знаки. Сигнал светофора, рукопожатие, театральный билет – все
это знаки, которые помогают нам отличать один предмет от другого. Одним из самых важных знаков является слово.
Слайд 3
Лексическое «лицо» слова
Каждое слово что-то называет
или на что-то указывает. Слово озеро называет замкнутый естественный
водоем; слово озерный указывает на связь какого-нибудь предмета с озером (озерная рыба); слово приозерный указывает на нахождение чего-либо рядом с озером (приозерные поля). Все это – лексические значения слов.
Слайд 4
Лексическое «лицо» слова
Лексический разбор слова предполагает анализ слова
как лексической единицы русского языка, с указанием:
1) однозначности-многозначности слова;
2) типа его лексического значения в данном контексте;
3) синонимов;
4) антонимов;
5) происхождения слова;
6) принадлежности слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении;
7) фразеологических связей слова.
Лексический разбор слова должен проводиться при помощи лингвистических словарей: толкового словаря, словаря синонимов, антонимов, омонимов; фразеологического словаря русского языка.
Слайд 5
Фонетическое «лицо» слова
Каждый языковой знак по-своему
звучит, имеет свою особую звуковую оболочку. Без звуковой оболочки
слово не может существовать точно так же, как и без значения.
Слайд 6
Фонетическое «лицо» слова
Схема фонетического разбора слова.
1. Орфографическая запись
слова.
2. Деление слова на слоги и место ударения.
3. Возможность переноса.
4. Фонетическая транскрипция слова.
5. Характеристика всех звуков по порядку:
а) согласный – звонкий – глухой (парный – непарный), твёрдый – мягкий (парный – непарный), какой буквой обозначен;
б) гласный: ударный – безударный.
6. Количество звуков и букв.
7. Случаи несоответствия звука букве.
Слайд 7
Фонетическое и лексическое «лицо» слова –
это то, что мы можем обнаружить, наблюдая за словом
извне, снаружи. Но можно попытаться заглянуть и внутрь слова. Тогда мы обнаружим, что это слово - сложный знак языка, который состоит из простейших языковых знаков, морфем: корень, суффикс, приставка и окончание.
Слайд 8
Словообразовательное «лицо» слова
Если слово образовано от
какого-нибудь другого слова, то у него есть и словообразовательное
значение, общее для всех слов, образованных таким же способом. Так, у слова приозерный есть значение «находящийся рядом с чем-то», которое можно обнаружить и в словах пришкольный, пригородный.
Слайд 9
Словообразовательное «лицо» слова
Словообразовательный анализ слов предполагает
подбор производящего слова, указание словообразовательного элемента, определение способа образования
анализируемого слова.
Способы словообразования:
1) морфологический (суффиксальный, приставочный, приставочно-суффиксальный, бессуффиксный, сложение слов, сложение основ, сложение основы и слов, сложение основ с присоединением суффикса и др.);
2) неморфологический (распад многозначного слова на омонимы, переход из одной части речи в другую, сращение).
Слайд 11
Морфологическое «лицо» слова
У каждого слова есть
значения, обязательные для всех других слов данной части речи.
Так, слово озеро относится к неодушевленным существительным; как всякое существительное, оно имеет значение числа, рода и падежа. Это его грамматические значения. Свои особые грамматические значения есть и у прилагательных, и у глаголов, и у слов, относящихся к другим частям речи.
Слайд 12
Морфологическое «лицо» слова
Например, морфологический разбор
имени прилагательного включает выделение двух постоянных признаков (разряд по
значению, степень сравнения для качественных прилагательных) и трёх непостоянных (род, число, падеж).
Слайд 13
Синтаксическое «лицо» слова
Каждое слово используется как
строительный материал в предложении, т.е. выполняет определенную синтаксическую функцию.
Так, слово озеро в предложении Горное озеро расположено между скалами. выполняет функцию подлежащего, а в предложении
Мы поедем на дальнее озеро – функцию обстоятельства.
Слайд 14
Синтаксическое «лицо» слова
При разборе по членам предложения следует
исходить из того, что член предложения - это характеристика
синтаксической функции слова в предложении. Говоря образно, член предложения - это синтаксическая должность, на которой работает слово. Ту или иную синтаксическую функцию могут выполнять как отдельные слова, так и словосочетания.
Слайд 15
Весёлые шарады.
◘ Педантичность - это подражание Данте или чрезвычайная точность
и аккуратность?
◘ Беллетристика - это описание изобретения А.Г. Белла или массовая
литературная продукция развлекательного характера?
◘ Всего лишь два каких предлога необходимы прозаику для создания всех его произведений?
◘ Что такое стихийное бедствие?
◘ Глубокий смысл басни Крылова «Ворона и лисица» состоит в том, что лишь потеряв сыр, ворона обрела ... Что?
Слайд 16
◘ В «Войне и мире» Л.Н. Толстого есть фраза:
«Пьер Безухов распечатал письмо». Где же в то время
Пьер взял компьютер и принтер?
◘ У какого героя Тургенева не было звуковой карты?
◘ Чем отличаются «Весенние воды» от «Вешних вод»?
◘ Имя какой заглавной героини романа Л.Н. Толстого одинаково читается как слева направо, так и справа налево?
Слайд 17
Ответы.
◘ Педантичность - это подражание Данте или чрезвычайная точность и
аккуратность?
(Второе.)
◘ Беллетристика - это описание изобретения А.Г. Белла или массовая литературная
продукция развлекательного характера?
(Второе.)
◘ Всего лишь два каких предлога необходимы прозаику для создания всех его произведений?
(Про-за - проза.)
◘ Что такое стихийное бедствие?
(Это когда вам задали на дом выучить много стихов.)
◘ Глубокий смысл басни Крылова «Ворона и лисица» состоит в том, что лишь потеряв сыр, ворона обрела ... Что?
(Свободу слова.)
Слайд 18
◘ В «Войне и мире» Л.Н. Толстого есть фраза:
«Пьер Безухов распечатал письмо». Где же в то время
Пьер взял компьютер и принтер?
(Нигде, конечно. Слово «распечатал» нужно понимать как «раскрыл».)
◘ У какого героя Тургенева не было звуковой карты?
(У Герасима - немого дворника.)
◘ Чем отличаются «Весенние воды» от «Вешних вод»?
(«Весенние воды» - это стихотворение Ф.И. Тютчева, а «Вешние воды» - это повесть И.С. Тургенева.)
◘ Имя какой заглавной героини романа Л.Н. Толстого одинаково читается как слева направо, так и справа налево? (Анна)
Слайд 19
Вывод
Каждое слово имеет пять лиц. В
зависимости от того, что мы хотим о слове узнать,
в центре внимания находится
лексическое,
фонетическое,
словообразовательное,
морфологическое или
синтаксическое «лицо» слова.