- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему
Содержание
- 2. Цели и задачи Учить писать сочинение-рассуждениеРазвивать речь учащихсяСпособствовать воспитанию ответственности за свои поступки
- 3. Ход урока1.Сообщение темы урока и его цели2.словарная
- 4. 1.Вводная часть урока-Как вы понимаете тему урока?-Дайте
- 5. 2. Работа по текстуДля сегодняшнего урока мы возьмем текст писателя А.Бакланова «Сегодня и всегда"
- 6. 3. Анализ текста-Определите тему текста- Какова проблематика
- 7. 4. Работа над сочинениемВ Н И М
- 8. РассуждениеРассуждать-значит доказывать I. Вступление
- 9. Работаем над вступлениемТезис-каждый человек должен быть ответственным за свои поступки
- 10. Работаем над основной частью-Как вы понимаете разумное
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Цели и задачи Учить писать сочинение-рассуждениеРазвивать речь учащихсяСпособствовать воспитанию ответственности за свои поступки
Слайд 2
Цели и задачи
Учить писать сочинение-рассуждение
Развивать речь учащихся
Способствовать
воспитанию ответственности за свои поступки
Слайд 3
Ход урока
1.Сообщение темы урока и его цели
2.словарная работа
по теме
3.знакомство с рабочим текстом
4.работа по тексту
5.выступления учеников по
проблемному вопросу «За что ответственны вы?»6.работа над сочинением
7.обобщение по уроку, подведение итогов
8.домашнее задание
Слайд 4
1.Вводная часть урока
-Как вы понимаете тему урока?
-Дайте лексическое
значение слов:
мораль- правила нравственности, сама
нравственность-нормы поведения человека в обществеэтика- совокупность норм поведения
Слайд 5
2. Работа по тексту
Для сегодняшнего урока мы возьмем
текст писателя А.Бакланова «Сегодня и всегда"
Слайд 6
3. Анализ текста
-Определите тему текста
- Какова проблематика текста
-Определите
идею текста
-Определите позицию автора текста
-Определите лексическое значение слова ответственность
Слайд 7
4. Работа над сочинением
В Н И М А
Н И Е !!!
Три типа речи:
П- повествование
О –
описаниеР - рассуждение
Слайд 8
Рассуждение
Рассуждать-значит доказывать
I. Вступление
тезис-то,
что надо доказать
II. Основная часть
доказательствоIII. Заключение
вывод, следствие
Слайд 10
Работаем над основной частью
-Как вы понимаете разумное отношение
к природе?
-В чем оно должно проявляться и каким образом
проявляется в нашей жизни?В чем -разумное отношение к природе проявляется лично у вас?
-Согласны ли вы с утверждением писателя Бакланова: «Кто не воспитал в себе чувство ответственности в юности, тот не научится этому в зрелые годы» Как вы это понимаете?
-Воспитываете ли вы чувство ответственности в себе?
-Почему текст назван «Сегодня и всегда», а не иначе?
