Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Страдательные причастия

Содержание

Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.(Урок изучения нового материала с использованием тестовых технологий)
МБОУ «СОШ №14 с углубленным изучением отдельных предметов»Страдательные причастия настоящего времени. Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.(Урок Цель урока: ознакомление учащихся с образованием и написанием страдательных причастий настоящего времени; Орфографическая пятиминутка. Разминка. Тест поможет тебе проверить себя в правописании: гласных о – а в В каком ряду во всех словах пропущена буква О?1.Нал_гать, отр_сль, р_сток2.Выр_сла, сл_жение, В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная? 1.Ч_лка, нал_жить, уд_ру2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Молодцы! Сжигал-…..Излагает-….Подумай! «Узнай меня…» - Составьте новое слово, взяв из данных слов указанные значимые «Шифровальщики» Преодолевающий- тот, который …..-I(II)спр.Гонимый- тот, который….-I(II)спр. Глаголы II спряженияВсе на ить и глаголы- исключения:Гнать, держать, смотреть и видеть,Слышать, «Создай портрет»ИМЯ-……………ОСОБЫЕ ПРИМЕТЫ-…………РОЛЬ-…………… II. Изучение нового материала Рассуждайте так:оберега..мый участок – причастие оберега..мый образовано от глагола оберегать I спряжения, Вставить пропущенную орфограмму, обозначить ееИзобража…мый пейзаж, необита…мый остров, уважа…мый препод…ватель, вид.мый Образец: отправлять (I спр.) - отправляемыйприкрыватьрешатьвозводитьсооружатьоберегатьвидетьранить(1спр.) - прикрываемый(1спр.) - решаемый(2спр.) - возводимый(1спр.) Ш. Закрепление нового материала Самостоятельная работа. Распределить слова в два столбикаИзбира…мый президиум, определя…мое существительное, спряга…мый глагол, Игра «Корректор» Ухажёр,гонимый ветром,не пришёл на встречу.Цветы, обучаемые на уроке,красивы.Тучи,редактируемые корректором,обещали дождь.Попугай, Игра «Корректор» Исправленные предложения.Ухажёр,назначивший даме свидание,не пришёл на встречу.Цветы,поливаемые садовником,красивы.Тучи,гонимые ветром,обещали дождь.Попугай, Диктант с самопроверкойВерхушки березок, колеблемые утренним ветерком, приветствовали нарождавшийся день.Чьи-то голоса, слышимые Вывод: при написании суффиксов действительных и страдательных причастий настоящего времени необходимо опираться на спряжение глагола. IV Подведение итога урока:С какими причастиями мы познакомились сегодня на уроке?В суффиксах V.Домашнее задание §36Упражнение 419 Планирование следующего урока
Слайды презентации

Слайд 2
Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных

Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.(Урок

причастий настоящего времени.
(Урок изучения нового материала с использованием
тестовых

технологий)

Слайд 3 Цель урока: ознакомление учащихся с образованием и написанием

Цель урока: ознакомление учащихся с образованием и написанием страдательных причастий настоящего

страдательных причастий настоящего времени; формирование навыков написания суффиксов страдательных

причастий настоящего времени ( -ом-, -ем-, -им-). Работа по развитию речи: конструирование предложений, словосочетаний. Повторение: написание безударных личных окончаний глаголов; написание гласных в суффиксах действительных причастий настоящего времени, написание корней с чередующейся гласной в корне.

Слайд 4
Орфографическая пятиминутка. Разминка.

Орфографическая пятиминутка. Разминка.

Слайд 5 Тест поможет тебе проверить себя в правописании:

Тест поможет тебе проверить себя в правописании: гласных о – а

гласных о – а в корне –лаг-/-лож-;
гласных о

– а в корне –раст-/-рос-;
гласных ё – о после шипящих в корне слова;
гласных е и и в корнях с чередованием.



тест

Слайд 6 В каком ряду во всех словах пропущена буква

В каком ряду во всех словах пропущена буква О?1.Нал_гать, отр_сль, р_сток2.Выр_сла,

О?
1.Нал_гать, отр_сль, р_сток
2.Выр_сла, сл_жение, р_стовщик
3.Прил_гательное, прир_щение, пор_сль.
Задание №1
2

Слайд 7 В каком ряду во всех словах пропущена одна

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же

и та же буква?
1.Соб_рают цветы; всё зам_рло; отп_рать

замок
2.Зап_р дверь; степь расст_лается; приб_рать комнату
3.Звёзды забл_стели; зам_реть от восторга; раст_реть краски

Задание №2

3

Слайд 8 В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся

В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная? 1.Ч_лка, нал_жить,

гласная?
1.Ч_лка, нал_жить, уд_ру
2. Дол_жить, ср_стить, разд_валка
3. Выр_щенный, изл_гать,

пол_жение


Задание №3

3

Слайд 9 В каком ряду во всех словах пропущена одна

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же

и та же буква?
Выж_гание, выч_тать, сж_гал
Отд_ру, бл_снул, приж_гал
Соб_раешь,

изб_ру, переж_гал

Задание №4

1

Слайд 10 Молодцы!

Молодцы!

Слайд 11 Сжигал-…..

Излагает-….

Подумай!

Сжигал-…..Излагает-….Подумай!

Слайд 12 «Узнай меня…» - Составьте новое слово, взяв из данных

«Узнай меня…» - Составьте новое слово, взяв из данных слов указанные

слов указанные значимые части.
Прекрасный- приставку
Описать- приставку
Доля-корень
Потчевать- суффикс
Борющегося- суффикс
Короткий- окончание




преодолевающий


Слайд 13 «Шифровальщики»


Преодолевающий- тот, который …..-I(II)спр.

Гонимый- тот,

«Шифровальщики» Преодолевающий- тот, который …..-I(II)спр.Гонимый- тот, который….-I(II)спр.

который….-I(II)спр.


Слайд 14 Глаголы II спряжения
Все на ить и глаголы- исключения:
Гнать,

Глаголы II спряженияВсе на ить и глаголы- исключения:Гнать, держать, смотреть и

держать, смотреть и видеть,
Слышать, дышать и ненавидеть,
И зависеть, и

вертеть,
И обидеть, и терпеть.


Слайд 15 «Создай портрет»
ИМЯ-……………

ОСОБЫЕ
ПРИМЕТЫ-…………


РОЛЬ-……………

«Создай портрет»ИМЯ-……………ОСОБЫЕ ПРИМЕТЫ-…………РОЛЬ-……………

Слайд 16


II. Изучение нового материала

II. Изучение нового материала

Слайд 17

Слайд 18 Рассуждайте так:
оберега..мый участок – причастие оберега..мый образовано от

Рассуждайте так:оберега..мый участок – причастие оберега..мый образовано от глагола оберегать I

глагола оберегать I спряжения, значит, в суффиксе этого причастия

надо писать букву е: оберегаемый участок.

вид..мые звёзды – причастие вид..мые образовано от глагола видеть II спряжения, значит, в суффиксе этого причастия надо писать букву и: видимые звёзды.

Слайд 19 Вставить пропущенную орфограмму, обозначить ее
Изобража…мый пейзаж,
необита…мый остров,

Вставить пропущенную орфограмму, обозначить ееИзобража…мый пейзаж, необита…мый остров, уважа…мый препод…ватель, вид.мый


уважа…мый препод…ватель,
вид.мый горизонт
обрабатыва…мое изделие,
описыва…мый портрет,
слыш.мый голос

Слайд 20 Образец: отправлять (I спр.) - отправляемый
прикрывать
решать
возводить
сооружать
оберегать
видеть
ранить

(1спр.) - прикрываемый
(1спр.)

Образец: отправлять (I спр.) - отправляемыйприкрыватьрешатьвозводитьсооружатьоберегатьвидетьранить(1спр.) - прикрываемый(1спр.) - решаемый(2спр.) -

- решаемый
(2спр.) - возводимый
(1спр.) -сооружаемый
(1спр.) - оберегаемый
(2спр) - видимый
(2спр.)

- ранимый

Слайд 21


Ш. Закрепление нового материала

Ш. Закрепление нового материала

Слайд 22 Самостоятельная работа. Распределить слова в два столбика
Избира…мый президиум, определя…мое

Самостоятельная работа. Распределить слова в два столбикаИзбира…мый президиум, определя…мое существительное, спряга…мый

существительное, спряга…мый глагол, завис…мое слово, изуча…мое правило, управля…мая система,

вообража…мый предмет, вдохновля…мый музыкой, завис...мый больной.

Слайд 23 Игра «Корректор»

Ухажёр,
гонимый ветром,
не пришёл на встречу.
Цветы,
обучаемые на

Игра «Корректор» Ухажёр,гонимый ветром,не пришёл на встречу.Цветы, обучаемые на уроке,красивы.Тучи,редактируемые корректором,обещали

уроке,
красивы.
Тучи,
редактируемые корректором,
обещали дождь.
Попугай,
назначивший даме свидание,
оказался говорящим.
Повесть,
поливаемая садовником,
известна

всем.

Дети,
купленные в зоомагазине,
станут грамотнее.

Слайд 24 Игра «Корректор» Исправленные предложения.

Ухажёр,
назначивший даме свидание,
не пришёл на встречу.
Цветы,
поливаемые

Игра «Корректор» Исправленные предложения.Ухажёр,назначивший даме свидание,не пришёл на встречу.Цветы,поливаемые садовником,красивы.Тучи,гонимые ветром,обещали

садовником,
красивы.
Тучи,
гонимые ветром,
обещали дождь.
Попугай,
купленный в зоомагазине,
оказался говорящим.
Повесть,
редактируемая корректором
известна

всем.

Дети,
обучаемые на уроке,
станут грамотнее.

Слайд 25 Диктант с самопроверкой


Верхушки березок, колеблемые утренним ветерком, приветствовали

Диктант с самопроверкойВерхушки березок, колеблемые утренним ветерком, приветствовали нарождавшийся день.Чьи-то голоса,

нарождавшийся день.

Чьи-то голоса, слышимые в тишине утра, привлекли внимание

девушки.


Слайд 26
Вывод: при написании суффиксов действительных и страдательных причастий

Вывод: при написании суффиксов действительных и страдательных причастий настоящего времени необходимо опираться на спряжение глагола.

настоящего времени необходимо опираться на спряжение глагола.

Слайд 27 IV Подведение итога урока:
С какими причастиями мы познакомились

IV Подведение итога урока:С какими причастиями мы познакомились сегодня на уроке?В

сегодня на уроке?
В суффиксах страдательных причастий настоящего времени
-ем-,

-им- пишется:
буква е, если …

буква и, если …

Слайд 28 V.Домашнее задание
§36
Упражнение 419

V.Домашнее задание §36Упражнение 419
  • Имя файла: stradatelnye-prichastiya.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Вельможи Древнего Египта
Следующая - Будущее России за профессионалами во всём

Похожие презентации

Презентация Составление описания внешнего вида презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) Презентация Составление описания внешнего вида презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) 154
Проектная работа В гости к фразеологизмам Проектная работа В гости к фразеологизмам 120
Разработка урока русского языка во 2 классе по теме: Мягкий знак – показатель мягкости согласных звуков в середине и в конце слов. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Разработка урока русского языка во 2 классе по теме: Мягкий знак – показатель мягкости согласных звуков в середине и в конце слов. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 114
Презентация Богатство и разнообразие русского языка презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Презентация Богатство и разнообразие русского языка презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 147
Использование инновационных технологий в работе по развитию речи презентация к уроку по развитию речи (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) Использование инновационных технологий в работе по развитию речи презентация к уроку по развитию речи (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) 119
Презентация по литературе на тему Материалы к урокам по литературе на тему Герой нашего времениМ.Ю.Лермонтова Презентация по литературе на тему Материалы к урокам по литературе на тему Герой нашего времениМ.Ю.Лермонтова 134
Презентация по литературе Образ России в стихотворении М.Ю.Лермонтова Родина Презентация по литературе Образ России в стихотворении М.Ю.Лермонтова Родина 119
Правописание суффиксов -чик- и -щик- Правописание суффиксов -чик- и -щик- 137
мальчик мальчик 95
Презентация по русскому языку на тему Буквы О-А в корнях -ГОР-, -ГАР-, -ЗОР-, -ЗАР- (6 класс) Презентация по русскому языку на тему Буквы О-А в корнях -ГОР-, -ГАР-, -ЗОР-, -ЗАР- (6 класс) 185
Загадочная и необъяснимая власть имени Загадочная и необъяснимая власть имени 114
Презентация проекта Разноцветная неделя для детей от 2 до 3 лет проект по развитию речи (младшая группа) Презентация проекта Разноцветная неделя для детей от 2 до 3 лет проект по развитию речи (младшая группа) 124
Н и НН в различных частях речи Н и НН в различных частях речи 114
Презентация к уроку русского языка план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме Презентация к уроку русского языка план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме 129
Языковые средства выразительности Языковые средства выразительности 114
Я и мой друг. (Я и моя подруга) Я и мой друг. (Я и моя подруга) 143
Правописание безударных окончаний существительных и глаголов Правописание безударных окончаний существительных и глаголов 111
Презентация Оснащение центра речевого развития презентация к уроку по развитию речи (старшая, подготовительная группа) Презентация Оснащение центра речевого развития презентация к уроку по развитию речи (старшая, подготовительная группа) 123
Буква Р Буква Р 152
Синтаксический разбор предложения Синтаксический разбор предложения 121
Чередование звуков в корнях слова план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Чередование звуков в корнях слова план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 121
Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. Тренажёр выполнения задания 6. Ошибки в образовании формы слова Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. Тренажёр выполнения задания 6. Ошибки в образовании формы слова 256
Правописание приставок пре- и при- Правописание приставок пре- и при- 144
Презентация к уроку русского языка по теме: Обучающее изложение по теме: Скворцы.( 3 класс) презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Презентация к уроку русского языка по теме: Обучающее изложение по теме: Скворцы.( 3 класс) презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 144
Презентация по русскому языку на тему Синтаксический разбор сложного предложения (5 класс) Презентация по русскому языку на тему Синтаксический разбор сложного предложения (5 класс) 213
Спряжение Глаголов 4 Класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме Спряжение Глаголов 4 Класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме 106
Презентация в старшей группе Путешествие по русской народной сказке 'Гуси-Лебеди презентация урока для интерактивной доски по развитию речи (старшая группа) Презентация в старшей группе Путешествие по русской народной сказке 'Гуси-Лебеди презентация урока для интерактивной доски по развитию речи (старшая группа) 116
Личные местоимения Личные местоимения 105
Работа со словарными словами презентация к уроку по русскому языку по теме Работа со словарными словами презентация к уроку по русскому языку по теме 133
Как устроен наш язык. Строительная работа суффиксов. Презентацию подготовил учитель начальных классов Мозгунова Н.А. МБОУ СОШ №2 г. Липецка презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Как устроен наш язык. Строительная работа суффиксов. Презентацию подготовил учитель начальных классов Мозгунова Н.А. МБОУ СОШ №2 г. Липецка презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 48