Презентация на тему Технологическая карта урока русского языка 2 класс. Что такое глагол? Школа России. план-конспект урока по русскому языку (2 класс)

Содержание

2. Спиши. Вставь пропущенные буквы.В о р о
3. «ФИЛВОРД»
4. Удивительные глаголы.Глагол – это часть
5. Глагол Глаголыч
6. Физминутка.
7. Покачайтесь, Покружитесь, Потянитесь, Распрямитесь, Приседайте, приседайте, Пошагайте,
8. Расскажи , что делает каждый предмет?
9. Очень – очень вкусный пирог.Я захотел устроить
10. Сегодня на уроке:Я научился …Было интересно …Было
11. СВЕТОФОРКРАСНЫЙ – ТРУДНО, ПЛОХО ПОНЯЛ МАТЕРИАЛ.ЖЁЛТЫЙ- ПОНЯЛ,
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Спиши. Вставь пропущенные буквы.В о р о бейВ .. р .. бейм а линам .. линап е налп .. налр е бёнокр .. бёнокжужж и тжужж .. т

Главная
Русский язык
Технологическая карта урока русского языка 2 класс. Что такое глагол? Школа России. план-конспект урока по русскому языку (2 класс)

Спиши. Вставь пропущенные буквы.В о р о бейВ .. р .. бейм

Удивительные глаголы.Глагол – это часть речи, которая обозначает действие

Покачайтесь, Покружитесь, Потянитесь, Распрямитесь, Приседайте, приседайте, Пошагайте, пошагайте. Встаньте на носок, на

Очень – очень вкусный пирог.Я захотел устроить бал,И я гостей к себе

Сегодня на уроке:Я научился …Было интересно …Было трудно ...Больше всего мне понравилось

СВЕТОФОРКРАСНЫЙ – ТРУДНО, ПЛОХО ПОНЯЛ МАТЕРИАЛ.ЖЁЛТЫЙ- ПОНЯЛ, НО ОБЪЯСНИТЬ ТОВАРИЩУ ПОКА НЕ

Закончен урок, и выполнен план,Спасибо, ребята, огромное вамЗа то, что упорно и

Слайды презентации

Слайд 2 Спиши. Вставь пропущенные буквы.
В о р о бей
В

Спиши. Вставь пропущенные буквы.В о р о бейВ .. р ..

.. р .. бей
м а лина
м .. лина
п е

нал
п .. нал
р е бёнок
р .. бёнок
жужж и т
жужж .. т

Слайд 3 «ФИЛВОРД»

Слайд 4 Удивительные глаголы.
Глагол – это часть речи,

Удивительные глаголы.Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета.

которая обозначает действие предмета. Задумывались ли вы о

том, почему у этой части речи такое название?
Оказывается, в древнерусском языке было слово глаголить – говорить. А часть речи, которая обозначает действие предмета, назвали глаголом, ведь она рассказывает, «глаголит» о предмете: что он делает?, что делал? или что будет делать?

Слайд 5 Глагол Глаголыч

Слайд 6 Физминутка.

Слайд 7 Покачайтесь, Покружитесь, Потянитесь, Распрямитесь, Приседайте, приседайте, Пошагайте, пошагайте. Встаньте на носок, на пятку, Поскачите-ка вприсядку, Глубоко

теперь вздохните, Сядьте тихо, отдохните.

Слайд 8 Расскажи , что делает каждый предмет?

Слайд 9 Очень – очень вкусный пирог.
Я захотел устроить бал,
И

Очень – очень вкусный пирог.Я захотел устроить бал,И я гостей к

я гостей к себе _________ .
Купил муку, купил творог,
Испёк

рассыпчатый ________ .
Пирог, ножи и вилки тут –
Но что-то гости не _________
Я ждал, пока хватило сил,
Потом подвинул стул и сел,
И весь пирог в минуту _______ .
Когда же гости подошли,
То даже крошек не _________. Д.Хармс

позвал

идут

нашли

пирог

съел