Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему требования к уроку русского языка

Определение понятия «урок» Урок- это систематически применяемая для решения задач обучения, воспитания и развития учащихся форма организации деятельности постоянного состава учителей и учащихся в определённый отрезок времени.
Урок русского языкаТребования к современному уроку русского языка в начальных классах Определение понятия «урок»  Урок- это систематически применяемая для решения задач обучения, Требования к современному уроку русского языка (по Т.Г. Рамзаевой) :1. Приобретение новых Требования к современному уроку русского языка (по М.С. Соловейчик) :1. Реализация триединой Общие требования к уроку русского языка (по Иванову С.В.):Взаимосвязь и взаимодействие всех Требования к современному уроку русского языка (по М.Р. Львову) :Общедидактические требования;II. Специальные (конкретно-методичекие). Воспитывающий характер; Ясность учебной цели; Преемственность и перспективность;Разнообразие методических средств и приёмов Конкретно-методические требованияКонтроль речевой среды;Работа по развитию речи учащихся;Наличие звукового и буквенного анализа Требования к современному уроку русского языка (по Е.Н. Герасименко) :Создание атмосферы сотрудничества;Обеспечение
Слайды презентации

Слайд 2 Определение понятия «урок»
Урок- это систематически применяемая

Определение понятия «урок» Урок- это систематически применяемая для решения задач обучения,

для решения задач обучения, воспитания и развития учащихся форма

организации деятельности постоянного состава учителей и учащихся в определённый отрезок времени.


Слайд 3 Требования к современному уроку русского языка (по Т.Г.

Требования к современному уроку русского языка (по Т.Г. Рамзаевой) :1. Приобретение

Рамзаевой) :
1. Приобретение новых знаний, их применение в речевой

практике и воспитание школьников;
2. Чёткость и внутренняя логика, целенаправленность;
3. Развитие речи и мышления учащихся;
4. Приобретение теоретических знаний;
5. Поисковой путь познания.


Слайд 4 Требования к современному уроку русского языка (по М.С.

Требования к современному уроку русского языка (по М.С. Соловейчик) :1. Реализация

Соловейчик) :
1. Реализация триединой задачи (дидактической, развивающей, воспитательной): в

практике обучения сложилась такая система, при которой учитель определяет 3 разные задачи, т.е намечает 3 параллельные линии, которые он должен провести на уроке. Однако если на каждую из задач посмотреть с позиции современного толкования понятий обучения, развития и воспитания, то станет ясно, что в уроке должны быть выдержаны не три линии, а одна обеспечивающая решение триединой задачи;

2. Создание атмосферы сотрудничества;

3. Соблюдение лингвистической грамотности;

4. Соблюдение целостности урока;


Слайд 5 Общие требования к уроку русского языка (по Иванову

Общие требования к уроку русского языка (по Иванову С.В.):Взаимосвязь и взаимодействие

С.В.):
Взаимосвязь и взаимодействие всех сторон изучаемого языка;
Гармоническое соотношение теории

и практики;
Воспитательная направленность урока;
Высокий уровень культуры речи;
Обогащение словаря, формирование грамматического строя речи детей( связная речь, построение текста);
Связь данного урока с предыдущими и последующими;
Использование новых достижений дидактики и педагогической психологии.

Слайд 6 Требования к современному уроку русского языка (по М.Р.

Требования к современному уроку русского языка (по М.Р. Львову) :Общедидактические требования;II. Специальные (конкретно-методичекие).

Львову) :
Общедидактические требования;

II. Специальные (конкретно-методичекие).


Слайд 7 Воспитывающий характер;
Ясность учебной цели;
Преемственность и перспективность;
Разнообразие

Воспитывающий характер; Ясность учебной цели; Преемственность и перспективность;Разнообразие методических средств и

методических средств и приёмов работы;
Организация всех учащихся на работу

в соответствии с их возможностями;
Обучение учащихся приёмам умственного труда;
Опора на дидактические принципы.

Общедидактические требования


Слайд 8 Конкретно-методические требования
Контроль речевой среды;
Работа по развитию речи учащихся;
Наличие

Конкретно-методические требованияКонтроль речевой среды;Работа по развитию речи учащихся;Наличие звукового и буквенного

звукового и буквенного анализа и синтеза;
Работа по формированию умений

и навыков чтения и письма;



  • Имя файла: trebovaniya-k-uroku-russkogo-yazyka.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0