Презентация на тему Урок-путешествие по русскому языку в 6-м классе. Тема: Фразеологизмы – мудрость народа

лишён музыкального слуха?
Выполняется быстро, ловко, хорошо.
Так говорят о человеке,

который легко меняет свои решения, намерения.
Оказаться в неловком, глупом положении.
Молчать, не говорить лишнего.
Выполнять обещание.
Изобретать то или сообщать о том, что уже давно изобретено или известно.
Как говорят о человеке очень скромном, тихом, кротком.
Его вешают, приходя в уныние.
Не цветы, а вянут.

Крокодиловы слёзы.
Заварить кашу.

Голоден как…
Хитёр как…
Труслив как…
Изворотлив как…
Надут как…
Нем как…
Грязный как…
Упрям

как…
Болтлив как…
Колючий как…
(Волк, осёл, сорока, индюк, лиса, свинья, заяц, ёж, рыба, бык.)

как уж.
Надут как индюк.
Нем как рыба.
Грязный как свинья.
Упрям как

бык.
Болтлив как сорока.
Колючий как ёж.
Медвежья услуга.
Вертеться как белка в колесе.
Ворон считать.
Свинья везде грязь найдёт.

их определение.
Как фразеологизмы помогают изучать прошлое нашего народа?
Чем

могут различаться фразеологизмы-синонимы?
Что необходимо учитывать при употреблении фразеологизмов в речи?
С какой целью используются фразеологизмы в художественной литературе
Какова роль фразеологизмов в языке?

на протяжении многих веков его истории. Берегите его, не

портите, не искажайте, не заостряйте грубыми словами, штампами.

их значение.
Придумайте своё устойчивое сочетание слов, объясните

его значение, нарисуйте к нему иллюстрацию.