Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему уроки презентация к уроку по русскому языку (2 класс)

Содержание

Девиз урока:
Урок русского языкаОбобщение знаний об имени существительном.2 класс.Выполнила: Орлова О.А. загадкиОтгадки запишите в тетрадь.      Бываю черный, красный, карандаш В серой шубке перовой И в морозы он воробей Гладишь – ласкается, собака В этой узенькой коробке пенал Хозяин лесной медведь тетрадь Это что за зверь лесной заяц ПроверяемКарандаш, воробей, собака, пенал, медведь, тетрадь, заяц.Как называются слова, которые мы написали?На Тема урока:«Обобщение знаний об имени существительном» Распредели слова в 2 столбика. КТО?ЧТО?карандашворобейсобакапеналмедведьтетрадьзаяц Вывод: Слова -предметы бывают одушевленные и неодушевленные. Волшебные превращения.      Коза, рак, Тает снег. Журчит ручей.Где же прыткий воробей?Воробей крикливый где?Он лежит в своем    Подумай и дополни названия:страна -…., город -...,имя -…, ВЫВОД: Имена существительные бывают собственные и нарицательные. Имена собственные пишутся с заглавной (прописной) буквы. «Измени число»Чашка, малыш, день. ВЫВОД:Имена существительные изменяются по числам: единственное и множественное. Прочитай стихотворение.Шуре сшили сарафан,Сшили дедушке кафтан,Сшили бабушке жакет,Сшили дядюшке жилет.Выпишите только те Сарафан, кафтан, жакет, жилет.Как вы понимаете данные слова?Сарафан Имя  существительное - часть речи,обозначает предметы, отвечает на вопросы кто?, что? РЕФЛЕКСИЯ -отлично усвоил тему урока Домашнее заданиеПридумать три предложения о весне. Подчеркнуть в них имена существительные. МОЛОДЦЫ
Слайды презентации

Слайд 2 Девиз урока:

Девиз урока:



Тетрадь правильно кладу,
Ручку правильно держу,
За посадкою слежу,
С чистотою я дружу.
На отлично напишу!




Слайд 3 загадки
Отгадки запишите в тетрадь.

загадкиОтгадки запишите в тетрадь.   Бываю черный, красный, синий С начинкой твердой в середине.



Бываю черный, красный, синий
С начинкой твердой в

середине.






Слайд 4 карандаш

карандаш

Слайд 5 В серой шубке перовой И в морозы он герой, Скачет,

В серой шубке перовой И в морозы он герой,

на лету резвится. Не орел, а все же птица.


Слайд 6 воробей

воробей



Слайд 7 Гладишь

Гладишь – ласкается,    Дразнишь

– ласкается,
Дразнишь

– кусается.
На цепи сидит,
Дом сторожит.

Слайд 8 собака

собака

Слайд 9
В этой

В этой узенькой коробке   Ты найдешь

узенькой коробке
Ты найдешь

карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки, -
Что угодно для души.

Слайд 10 пенал

пенал

Слайд 11

Хозяин лесной     Просыпается

Хозяин лесной

Просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой.

Слайд 12 медведь

медведь





Слайд 13 То я

То я в клетку, то

в клетку, то в линейку, Написать по ним сумей –

ка! Можешь и нарисовать Что такое я?....

Слайд 14 тетрадь

тетрадь




Слайд 15
Это что

Это что за зверь лесной   Встал,

за зверь лесной
Встал,

как столбик, под сосной?
И стоит среди травы –
Уши больше головы.

Слайд 16 заяц

заяц

Слайд 17 Проверяем
Карандаш, воробей, собака, пенал, медведь, тетрадь, заяц.

Как называются

ПроверяемКарандаш, воробей, собака, пенал, медведь, тетрадь, заяц.Как называются слова, которые мы

слова, которые мы написали?
На какие вопросы отвечают данные слова?









Слайд 18 Тема урока:
«Обобщение знаний об имени существительном»

Тема урока:«Обобщение знаний об имени существительном»

Слайд 19 Распредели слова в 2 столбика.




КТО?
ЧТО?
карандаш
воробей
собака
пенал
медведь
тетрадь
заяц

Распредели слова в 2 столбика. КТО?ЧТО?карандашворобейсобакапеналмедведьтетрадьзаяц

Слайд 20 Вывод:
Слова -предметы бывают одушевленные и неодушевленные.

Вывод: Слова -предметы бывают одушевленные и неодушевленные.

Слайд 21 Волшебные превращения.

Волшебные превращения.   Коза, рак, цапля, сом.- На

Коза, рак, цапля, сом.
- На какой вопрос

отвечают данные слова?

Замените в каждом слове одну букву так, чтобы слова отвечали на вопрос ЧТО?
Коса, мак, капля, ком (дом, сон)

Слайд 22 Тает снег. Журчит ручей.
Где же прыткий воробей?
Воробей крикливый

Тает снег. Журчит ручей.Где же прыткий воробей?Воробей крикливый где?Он лежит в

где?
Он лежит в своем гнезде.
Рядом капли и микстура,-
У него

температура.
Воробей скакал по лужам
И теперь лежит простужен.

Спиши стихотворение. Подчеркни имена существительные.


Слайд 23   Подумай и дополни названия:
страна -…., город -...,
имя -…,


  Подумай и дополни названия:страна -…., город -...,имя -…,

Слайд 24 ВЫВОД:
Имена существительные бывают собственные и нарицательные. Имена

ВЫВОД: Имена существительные бывают собственные и нарицательные. Имена собственные пишутся с заглавной (прописной) буквы.

собственные пишутся с заглавной (прописной) буквы.


Слайд 25 «Измени число»

Чашка, малыш, день.

«Измени число»Чашка, малыш, день.

Слайд 26 ВЫВОД:
Имена существительные изменяются по числам: единственное и множественное.

ВЫВОД:Имена существительные изменяются по числам: единственное и множественное.

Слайд 27 Прочитай стихотворение.
Шуре сшили сарафан,
Сшили дедушке кафтан,
Сшили бабушке жакет,
Сшили

Прочитай стихотворение.Шуре сшили сарафан,Сшили дедушке кафтан,Сшили бабушке жакет,Сшили дядюшке жилет.Выпишите только

дядюшке жилет.

Выпишите только те слова, которые относятся к одежде.


Слайд 28 Сарафан, кафтан, жакет, жилет.
Как

Сарафан, кафтан, жакет, жилет.Как вы понимаете данные слова?Сарафан –

вы понимаете данные слова?
Сарафан – старинная мужская долгополая верхняя

одежда…
Кафтан – женская крестьянская одежда; платье без рукавов, надеваемая поверх рубашки с длинными рукавами.
Жакет – короткая верхняя одежда.
Жилет – короткая мужская одежда без воротника и рукавов, поверх которой надевается пиджак, фрак.

На какой вопрос отвечают данные слова?

Слайд 29 Имя существительное -
часть речи,
обозначает предметы,
отвечает на

Имя существительное - часть речи,обозначает предметы, отвечает на вопросы кто?, что?

вопросы кто?, что?


Слайд 30 РЕФЛЕКСИЯ
-отлично усвоил тему урока

РЕФЛЕКСИЯ -отлично усвоил тему урока



-знаю, но не могу рассказать

-ничего не понял


Слайд 31 Домашнее задание
Придумать три предложения о весне. Подчеркнуть в

Домашнее заданиеПридумать три предложения о весне. Подчеркнуть в них имена существительные.

них имена существительные.


  • Имя файла: uroki-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0