Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему В мою методическую копилку. Урок. план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме

Содержание

Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому. (Джордж Пойа)
Урок по русскому языку в 3 классе «Школа 2100» Главные Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому. (Джордж Пойа) па П по П пу П пы П пя П пе П Словарная работаПроворонила ворона воронёнка.1. -Какое словарное слово встретилось в скороговорке? -Какие это Апрель! Апрель!На дворе звенит капель.По полям бегут ручьи,На дорогах лужи.Скоро выйдут муравьиПосле Звонко чирикают неугомонные воробьи.Работа над предложением План урока1. Вспомним, что знаем о главных членах предложения.2. Сделаем новые открытия Звонко чирикают неугомонные воробьи.Работа над предложениемсущ.глаг.Вывод: Подлежащее и сказуемое – главные члены Отдохнём! АлгоритмПрочитай предложение. Определи вид предложения по цели высказывания и по интонации. О Самопроверка. гл. Творческая работа 1.В каждой группе должен быть ответственный.2. Каждый имеет право высказаться, остальные должны СамооценкаЯ могу пользоваться алгоритмом нахождения грамматической основы предложения и могу его объяснить Домашнее заданиеУпр. 4, с. 156–157( 135). Звуко-буквенный анализ слова ожил. 2. Выучить http://school-box.ru/raznoe/vse-dlya-prezentazii/2-shablony-dlya-powerpoint.html - шаблон презентации школьная доскаhttp://toogeza.com/wp-content/uploads/2011/04/cover-215x300.jpg - учебник русского языкаhttp://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/84/734/84734736_large_4524271_r187_110.jpg - картинка
Слайды презентации

Слайд 2 Лучший способ изучить что-либо -
это открыть самому.

Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому. (Джордж Пойа)


(Джордж Пойа)

Слайд 3 па П по П пу П пы П

па П по П пу П пы П пя П пе

пя П пе П пю П пр Пр
Минутка чистописания
Проворонила

ворона воронёнка.

Прочитайте медленно скороговорку. Прочитайте скороговорку быстро.
Спишите. Поставьте ударение. Подчеркните орфограммы.

Слайд 4 Словарная работа
Проворонила ворона воронёнка.
1. -Какое словарное слово встретилось

Словарная работаПроворонила ворона воронёнка.1. -Какое словарное слово встретилось в скороговорке? -Какие

в скороговорке?
-Какие это слова?
Разберите их по составу.
2.

-Составьте и запишите со словом ворона вопросительное предложение.

- Какой частью речи являются слова?

Слайд 5 Апрель! Апрель!
На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи,
На

Апрель! Апрель!На дворе звенит капель.По полям бегут ручьи,На дорогах лужи.Скоро выйдут

дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.

(С. Маршак).

Слайд 6 Звонко чирикают неугомонные воробьи.
Работа над предложением

Звонко чирикают неугомонные воробьи.Работа над предложением

Слайд 7 План урока
1. Вспомним, что знаем о главных членах

План урока1. Вспомним, что знаем о главных членах предложения.2. Сделаем новые

предложения.
2. Сделаем новые открытия о главных членах предложения.
3. Применим

новое знания.
4. Оценим свои знания.

Слайд 8 Звонко чирикают неугомонные воробьи.
Работа над предложением
сущ.
глаг.
Вывод:
Подлежащее и

Звонко чирикают неугомонные воробьи.Работа над предложениемсущ.глаг.Вывод: Подлежащее и сказуемое – главные

сказуемое – главные члены предложения. Именно в них

заключена главная мысль, содержащаяся в предложении, вместе мы их называем – грамматическая основа.

Слайд 9 Отдохнём!

Отдохнём!

Слайд 10 Алгоритм
Прочитай предложение.
Определи вид предложения по цели высказывания

АлгоритмПрочитай предложение. Определи вид предложения по цели высказывания и по интонации.

и по интонации.
О ком или о чём говорится

в предложении?
Задай вопрос (кто? или что?) Найди подлежащее.
Подчеркни одной чертой.
Какой частью речи выражено?

Задай вопросы (что делает? что сделает?). Найди сказуемое.
Подчеркни двумя чертами.
Какой частью речи выражено?

Прочитай грамматическую основу.

Слайд 11 Самопроверка.
гл.

Самопроверка. гл. сущ.Скрипят старые половицы.

сущ.
Скрипят старые

половицы.
сущ. гл.
Часы громко тикают.
сущ. гл.
Сверчок поёт за печкой.
мест. гл.
Я читаю любимую сказку.

Слайд 12 Творческая работа

Творческая работа

Слайд 13 1.В каждой группе должен быть ответственный.
2. Каждый имеет

1.В каждой группе должен быть ответственный.2. Каждый имеет право высказаться, остальные

право высказаться, остальные должны внимательно выслушать и понять.
3.

Если есть не согласившиеся, они могут высказать свое мнение.
4. Ответственный назначает, кто будет представлять результат группы.

Правила работы в группе:

Слайд 14 Самооценка
Я могу пользоваться алгоритмом нахождения грамматической основы предложения

СамооценкаЯ могу пользоваться алгоритмом нахождения грамматической основы предложения и могу его

и могу его объяснить одноклассникам.

Я понял алгоритм нахождения

грамматической основы предложения, но не уверен, что объясню другому.

Я не совсем понял алгоритм нахождения грамматической основы предложения.



Слайд 15 Домашнее задание
Упр. 4, с. 156–157( 135).
Звуко-буквенный анализ

Домашнее заданиеУпр. 4, с. 156–157( 135). Звуко-буквенный анализ слова ожил. 2.

слова ожил.
2. Выучить определение на с. 146 (126).


Спасибо за урок!

  • Имя файла: v-moyu-metodicheskuyu-kopilku-urok-plan-konspekt-uroka-po-russkomu-yazyku-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 268
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Распространение педагогического опыта. Открытое занятие. Тема: Путешествие в королевство цифр презентация к уроку (подготовительная группа)
Следующая - Дети в музее- презентация Посещение музея кочевой культуры презентация к занятию по окружающему миру (старшая группа) по теме

Похожие презентации

Двусложные размеры стиха Двусложные размеры стиха 110
Конспект урока по русскому языку Тема: Написание частицы НЕ со словами, называющими действия план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Конспект урока по русскому языку Тема: Написание частицы НЕ со словами, называющими действия план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 219
Использование приемов мнемотехники (часть 3) Использование приемов мнемотехники (часть 3) 111
urok 7 tsirk urok 7 tsirk 101
Обособленное обстоятельство Обособленное обстоятельство 99
Открытый урок по русскому языку по теме: Слова с удвоенной согласной (1 класс) план-конспект урока по русскому языку (1 класс) Открытый урок по русскому языку по теме: Слова с удвоенной согласной (1 класс) план-конспект урока по русскому языку (1 класс) 150
Презентация к открытому уроку по русскому языку во 2 классе. Обобщение и систематизация знаний по теме Глагол презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Презентация к открытому уроку по русскому языку во 2 классе. Обобщение и систематизация знаний по теме Глагол презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 118
Дидактический материал к уроку. Текст для списывания А под утро снегом.. Дидактический материал к уроку. Текст для списывания А под утро снегом.. 125
Технологическая карта урока Графика.Алфавит Презентация Технологическая карта урока Графика.Алфавит Презентация 153
Текст и его признаки Текст и его признаки 115
Что мы знаем о русском языке Что мы знаем о русском языке 112
Происхождение и употребление слов в современном русском языке Происхождение и употребление слов в современном русском языке 98
Презентация по русскому языкуФонетика Презентация по русскому языкуФонетика 248
Презентация к уроку русского языка по теме Сочинение по картине Грабаря Февральская лазурь. презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Презентация к уроку русского языка по теме Сочинение по картине Грабаря Февральская лазурь. презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 115
Презентация по русскому языку на тему: Антонимы (2 класс) Презентация по русскому языку на тему: Антонимы (2 класс) 125
Паспорт проекта Проект по мотивам русской народной сказки Репка на один год для детей 4-5 лет проект по развитию речи (средняя группа) Внимание! Внимание! Внимание! Открывается веселое гуляние! Торопись, честной народ, Тебя ярмарка зовет! Скоморох 1 Паспорт проекта Проект по мотивам русской народной сказки Репка на один год для детей 4-5 лет проект по развитию речи (средняя группа) Внимание! Внимание! Внимание! Открывается веселое гуляние! Торопись, честной народ, Тебя ярмарка зовет! Скоморох 1 111
Причастный оборот Причастный оборот 90
Дисграфия – что это? Дисграфия – что это? 212
КВН по русскому языку 3 класс презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме КВН по русскому языку 3 класс презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 134
Технология раннего интенсивного обучения грамотеН.А. Зайцева презентация по обучению грамоте Технология раннего интенсивного обучения грамотеН.А. Зайцева презентация по обучению грамоте 192
Языковая личность Языковая личность 218
Презентация по русскому языку на тему : Изменение прилагательных по родам и числам 3 класс Презентация по русскому языку на тему : Изменение прилагательных по родам и числам 3 класс 119
Жаргонизмы Жаргонизмы 107
Презентация Язык как развивающееся явление Презентация Язык как развивающееся явление 35
Рассуждение на дискуссионную тему Рассуждение на дискуссионную тему 108
Стихотворный размер Стихотворный размер 116
Презентация по литературе по биографии А.С.Грибоедова (9 класс) Презентация по литературе по биографии А.С.Грибоедова (9 класс) 175
Презентация Суффикс как часть слова презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Презентация Суффикс как часть слова презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 117
Презентация к занятию по речевому развитию : Пересказ рассказа В.Сухомлинского Яблоко и рассвет презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) Презентация к занятию по речевому развитию : Пересказ рассказа В.Сухомлинского Яблоко и рассвет презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 181
Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них 130