холодного севера на жаркий юг.
Наступила ночь, и вдруг один
из матросов, спускавшийся в трюм, закричал, что судно дало течь.3 балла
(что делать?) глагол
(что?) существительное
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Внеурочное занятие Лингвистический турнир материал по русскому языку (4 класс)
Содержание
- 2. Лингвистиканаука, изучающая законы языка
- 3. 1 тур- «Дружная семейка»Река медленно продолжает течь
- 4. Определите часть речи выделенных слов.На полу лежало
- 5. 2 тур- «Таинственные слова»3 баллаОмонимы – слова, одинаковые по написанию, но разные по значению.
- 6. Омофоны – слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному.плодплотбратцабраться
- 7. Омографы – слова, которые звучат по-разному, пишутся одинаково.замокзамокзаставитьзаставить
- 8. Определите вид омонимов. Составьте предложения.лес-лез мука-мука лист-листомофоныомографысобственно омонимы
- 9. 3 тур- «Угадай фразеологизмы»3 баллаФразеологизм - устойчивое сочетание
- 10. Команда инсценирует фразеологизм, а другая угадывает и
- 11. 4 тур- «Спеши ответить»Летели лебеди с лебедятами.мебель
- 12. 5 тур- «Собери слово»2 балласледротопытбанкконволбуйбалградусзалежиельфагазсоль
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Лингвистиканаука, изучающая законы языка
Слайд 3
1 тур- «Дружная семейка»
Река медленно продолжает течь с
холодного севера на жаркий юг.
из матросов, спускавшийся в трюм, закричал, что судно дало течь.
Слайд 4
Определите часть речи выделенных слов.
На полу лежало разбитое
стекло. Все стекло в реку.
Каждый ученик обязан знать правила
поведения в школе. У славян большое влияние на князей оказывала знать.Сегодня мама будет печь блины. Бабушка растопили старенькую печь.
глагол
сущ.
сущ.
глагол
глагол
сущ.
Слайд 5
2 тур- «Таинственные слова»
3 балла
Омонимы – слова, одинаковые
по написанию, но разные по значению.
Слайд 8
Определите вид омонимов. Составьте предложения.
лес-лез
мука-мука
лист-лист
омофоны
омографы
собственно омонимы
Слайд 9
3 тур- «Угадай фразеологизмы»
3 балла
Фразеологизм -
устойчивое сочетание слов,
значение которого не определяется значением входящих в него слов, взятых по отдельности.
Зарубить на носу - запомнить крепко-накрепко .
Буря в стакане воды – большие волнения по ничтожному поводу
Слайд 10 Команда инсценирует фразеологизм, а другая угадывает и объясняет
смысл.
Водить за нос – обманывать
Волосы дыбом – очень испугаться
Задрать
нос – важничать, зазнаватьсяВалиться из рук – не ладится из-за отсутствия желания
Слайд 11
4 тур- «Спеши ответить»
Летели лебеди с лебедятами.
мебель
кофе
тюль
такси
Назовите твердые согласные в скороговорке.
9 баллов
Определите
род имен существительных.ж.р.
м.р.
м.р.
с.р.
м.р.
м.р.
с.р.
м.р.
рояль
хрусталь
какао
кенгуру
