Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Возвратные глаголы 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

Дидактические задачи: Обеспечение осознания и усвоения понятия возвратные глаголы.Формирование умения обосновывать правильность написания слов с изученными орфограммамиЗакрепление знаний о спряжении глагола. Формирование УУД:Познавательные УУД : самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; осознанное и произвольное построение речевого
Возвратные глаголы. Составитель:Гилева Наталия Владимировна учитель начальных классов с. Перегрёбное Октябрьский Дидактические задачи: Обеспечение осознания и усвоения понятия возвратные глаголы.Формирование умения обосновывать правильность Проверка домашнего задания Как  определить спряжение глаголов? Расскажите алгоритм определения спряжения. Спишите, вставьте пропущенные окончания имён существительныхДружить с Игор…, написать на забор…, Словарная работа  командир …Я скажу как солдату солдат! Командир, послушай меня! умывает – умывается одевает – одевается моет - моется Упр. 210На кого направлено действие, обозначенное возвратным глаголом? Физ.минутка Упр. 211Выполните упражнение по заданию Упр. 212 Определите тему и главную мысль текста.  Озаглавьте текст.Выполнение упражнения Выборочный диктантЧтобы из ручья напиться , надо наклониться. Любишь кататься – Закончи предложение На уроке я узнал(а)…. Я научился …. Я повторил(а) ….Мне стало понятно…. Спасибо за работу Д/з. упр. 213 стр. 103,Записать слово командир в словарик Источники: Т.С. Ситникова, И.Ф. Яценко «Поурочные разработки по русскому языку» 4
Слайды презентации

Слайд 2 Дидактические задачи:
Обеспечение осознания и усвоения понятия возвратные

Дидактические задачи: Обеспечение осознания и усвоения понятия возвратные глаголы.Формирование умения обосновывать

глаголы.
Формирование умения обосновывать правильность написания слов с изученными орфограммами
Закрепление

знаний о спряжении глагола.
Формирование УУД:
Познавательные УУД : самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме. Определение темы и главной мысли текста.
Регулятивные УУД: Составление плана и последовательности действий, сличение способа действий с его результата с заданным эталоном
Личностные УУД: нравственно-этическое оценивание усваиваемого содержания.


Слайд 3 Проверка домашнего задания
Как определить спряжение

Проверка домашнего задания Как определить спряжение глаголов? Расскажите алгоритм определения спряжения.

глаголов? Расскажите алгоритм определения спряжения. Назовите глаголы – исключения.


Устно определи спряжение глаголов:
сеять (…спр)- ты се…- мы се…;
Резать (…спр) ты реж…, - мы реж…;
Смотреть (…спр)-ты смотр… -мы смотр…;
Клеить –ты кле…,мы кле…;
Рыть (…спр)-ты ро…, мы ро…;


Слайд 4 Спишите, вставьте пропущенные окончания имён существительных
Дружить с

Спишите, вставьте пропущенные окончания имён существительныхДружить с Игор…, написать на

Игор…, написать на забор…, сгорели в печ…, гнездо на

берёз…, сел у ел…, в белой шапочк…, пошёл по алле.., прочитал в книг…, поздороваться с к...м...ндир…

Выделите окончания. Укажите падеж.


Слайд 5 Словарная работа
командир
…Я скажу как солдату

Словарная работа командир …Я скажу как солдату солдат! Командир, послушай меня!

солдат! Командир, послушай меня! Ты, по сути, мне старший Брат! По Афгану

с тобой мы родня....

Слайд 6




умывает – умывается
одевает

умывает – умывается одевает – одевается моет - моется Прочитайте глаголы, сравните их.

– одевается
моет - моется
Прочитайте глаголы, сравните их.



Слайд 7 Упр. 210
На кого направлено действие, обозначенное возвратным глаголом?

Упр. 210На кого направлено действие, обозначенное возвратным глаголом?

Слайд 8


Физ.минутка

Упр. 211
Выполните упражнение
по заданию

Физ.минутка Упр. 211Выполните упражнение по заданию

Слайд 9 Упр. 212
Определите тему и главную мысль текста.

Упр. 212 Определите тему и главную мысль текста. Озаглавьте текст.Выполнение упражнения


Озаглавьте текст.
Выполнение упражнения
по заданию


Самопроверка.
Удивительное

животное пума.

серебристым
Прыгает – глаг. (что делает?) Н.ф. прыгать, наст.вр., ед.ч., 3-е лицо, 1 спр., сказ.

Слайд 10 Выборочный диктант
Чтобы из ручья напиться , надо

Выборочный диктантЧтобы из ручья напиться , надо наклониться. Любишь кататься

наклониться. Любишь кататься – люби и саночки возить. Станешь

лениться – будешь с сумой волочиться.

Проверка.
Напиться, наклониться, кататься, лениться, волочиться.


Слайд 11
Закончи предложение

На уроке я узнал(а)….
Я научился

Закончи предложение На уроке я узнал(а)…. Я научился …. Я повторил(а) ….Мне стало понятно….

….
Я повторил(а) ….
Мне стало понятно….


Слайд 12 Спасибо за работу
Д/з. упр. 213 стр. 103,
Записать

Спасибо за работу Д/з. упр. 213 стр. 103,Записать слово командир в

слово командир в словарик и составить с ним предложение.


(рабочая тетрадь
по выбору учителя)

  • Имя файла: vozvratnye-glagoly-4-klass-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 2