Презентация на тему Языковые средства выразительности (7 класс)

Содержание

2. Стр. 154- сокращаем текст.Выразительная речь не только
3. №397 – определите основную мысль текста.Интересным собеседником
4. №397(2)При-у-краш-ен-а, вы-дум-а-н-а, у-стро-ен, сказ-а-н-оПриукрашена – прич., т.
5. №398.Сходство:тема – «Одуванчик»Различия:стиль речи, то есть сфера
6. №398(3)Ярко-жёлтое солнышко цветка загорелось в траве. Тонкие
7. №399 И.И.Левитан. Одуванчики.
8. Как вы думаете, почему для своего натюрморта
9. В каком сосуде изображены одуванчики? Почему?Одуванчики изображены
10. Каков общий колорит картины? Жёлтые и
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Стр. 154- сокращаем текст.Выразительная речь не только информирует, но и эмоционально воздействует на читателей и слушателей, поэтому она применяется в художественной, разговорной и публицистической речи, а в научной и официально-деловой речи её использование неуместно

Главная
Русский язык
Языковые средства выразительности (7 класс)

Языковые средства выразительности.. Выразительность речи

Стр. 154- сокращаем текст.Выразительная речь не только информирует, но и эмоционально воздействует

№397 – определите основную мысль текста.Интересным собеседником является тот, кто владеет искусством

№397(2)При-у-краш-ен-а, вы-дум-а-н-а, у-стро-ен, сказ-а-н-оПриукрашена – прич., т. к.1.какова? Что сделана?(от гл. приукрасить)2.н.ф.-приукрашенный,

№398.Сходство:тема – «Одуванчик»Различия:стиль речи, то есть сфера использования (учебно-научная литература, художественная литература,

№398(3)Ярко-жёлтое солнышко цветка загорелось в траве. Тонкие изумрудно-шелковистые лепестки, словно лучики, раскинулись

Как вы думаете, почему для своего натюрморта И.И. Левитан выбрал одуванчики?Художник стремился

В каком сосуде изображены одуванчики? Почему?Одуванчики изображены в коричневом глиняном кувшине, горлышко

Каков общий колорит картины? Жёлтые и белые цветы одуванчиков изображены на

Опишите одуванчики, изображённые на картине. В чём особенности натюрморта?В букет, изображённый

Слайды презентации

Слайд 2 Стр. 154- сокращаем текст.
Выразительная речь не только информирует,

Стр. 154- сокращаем текст.Выразительная речь не только информирует, но и эмоционально

но и эмоционально воздействует на читателей и слушателей, поэтому

она применяется в художественной, разговорной и публицистической речи, а в научной и официально-деловой речи её использование неуместно

Слайд 3 №397 – определите основную мысль текста.
Интересным собеседником является

№397 – определите основную мысль текста.Интересным собеседником является тот, кто владеет

тот, кто владеет искусством слова – умением эмоционально передавать

информацию

Слайд 4 №397(2)
При-у-краш-ен-а, вы-дум-а-н-а, у-стро-ен, сказ-а-н-о
Приукрашена – прич., т. к.
1.какова?

№397(2)При-у-краш-ен-а, вы-дум-а-н-а, у-стро-ен, сказ-а-н-оПриукрашена – прич., т. к.1.какова? Что сделана?(от гл.

Что сделана?(от гл. приукрасить)
2.н.ф.-приукрашенный, страд., сов.в., пр.вр., неперех., кратк.,

ед.ч., ж.р.
3.сказ.

Слайд 5 №398.
Сходство:
тема – «Одуванчик»
Различия:
стиль речи,
то есть сфера использования

№398.Сходство:тема – «Одуванчик»Различия:стиль речи, то есть сфера использования (учебно-научная литература, художественная

(учебно-научная литература, художественная литература, периодические издания, инструкция),
Коммуникативная задача(сообщение

и/или воздействие),
стилевые черты (точность, однозначность, краткость (лаконизм), объективность, отсутствие эмоциональности; конкретность, образность, эмоциональность),
использованные языковые средства (термины; глаголы в 1-ом лице единственном числе, односоставные определённо-личные предложения; изобразительно-выразительные средства языка)
1-научный
2-худож.
3-офиц.-деловой
4.публиц.
5-худож.

Слайд 6 №398(3)
Ярко-жёлтое солнышко цветка загорелось в траве. Тонкие изумрудно-шелковистые

№398(3)Ярко-жёлтое солнышко цветка загорелось в траве. Тонкие изумрудно-шелковистые лепестки, словно лучики,

лепестки, словно лучики, раскинулись во все стороны.
Огромный, тяжело гудящий

шмель опустился на это солнышко, обхватил своими мохнатыми сильными лапами лепестки и пьёт хоботком сладковато-горький нектар. На ночь закрылся лимонно-жёлтый цветок, а утром открылся. И опять прилетел мохнатый шмель.
Но однажды прилетевший шмель не узнал своего цветка. Пушистый белый шарик был вместо ярко- жёлтого солнышка. Дунул ветер, и полетели во все стороны от шарика нежно-белые парашютики. Пушинка, а под ней на тонком волоске- семечко…

Слайд 7 №399 И.И.Левитан. Одуванчики.

Слайд 8 Как вы думаете, почему для своего натюрморта И.И.

Как вы думаете, почему для своего натюрморта И.И. Левитан выбрал одуванчики?Художник

Левитан выбрал одуванчики?
Художник стремился открыть людям скромную красоту и

необыкновенную прелесть простых полевых цветов, мимо которых люди обычно проходят, не обращая внимания на их трогательное очарование.

Слайд 9 В каком сосуде изображены одуванчики? Почему?
Одуванчики изображены в

В каком сосуде изображены одуванчики? Почему?Одуванчики изображены в коричневом глиняном кувшине,

коричневом глиняном кувшине, горлышко которого облито глазурью. Простая, незамысловатая

и такая привычная для нас красота полевых цветов – это неотъемлемая часть русского пейзажа, и поэтому они так органично смотрятся в кувшине, прочно связанном в нашем представлении с русским бытом.

Слайд 10 Каков общий колорит картины?
Жёлтые и белые

цветы одуванчиков изображены на тёмном фоне. Коричневато-серый тон кувшина

сливается с общим фоном картины, а сгущающиеся до черноты тени в правой верхней части картины обрамляют цветы и подчёркивают яркость белых и жёлтых цветов.