Слайд 2
Наблюдение над языковым материалом Я советую познакомиться с картинами
русских пейзажистов: Левитана, Шишкина, Айвазовского, Юона, Васнецова.
Слайд 3
Наблюдение над языковым материалом Картины, этюды, рисунки – все
произведения Левитана были представлены в Третьяковской галерее к 150-летию
со дня его рождения.
Слайд 4
Проблемная ситуация Ветер в лесу Ветрено прохладно и ясно. В
лесу «лес шумит» и через шум слышна яркая летняя
песенка подкрапивника. Лес шумит только вверху в среднем ярусе в молодом осиннике только дрожат и чуть слышно постукивают друг о друга нежные круглые листики. Внизу в травах полная тишина и в ней
слышно работу шмеля.
Слайд 5
Объяснительный диктант Велика страна наша. Все в ней есть:
необозримые поля, высокие горы, дремучие леса. И все это
по-своему прекрасно: и березовая рощица, протягивающая к солнцу свои ветви, и могучий дуб. Но богатства наши – и земля, и реки, и леса – небеспредельны и нуждаются не только в любви нашей, но и в
заботе человека о них.
Слайд 6
Подведение итогов урока Допиши предложения «На уроке я научился (-лась)