Презентация на тему Дыхательная гимнастика презентация к уроку (средняя группа)

средней группы, воспитатели, родители
Сроки реализации проекта: среднесрочный,
7 месяцев

и укрепление здоровья. Так почему же дети болеют? Дети

болеют оттого, что не научены правильной совершенной гигиене, своевременности ухода за своим здоровьем, организмом, его сохранности и сбережению.
Снижение простудных заболеваний у детей дошкольного возраста диктует необходимость поиска механизмов, позволяющих изменить эту ситуацию. 
В связи с этим мы определили тему своего проекта: «Азбука дыхания». Главной особенностью данной работы  является формирование поведенческих реакций, направленных на сохранение и укрепление здоровья ребёнка через привычку «правильного» дыхания.

Актуальность:

у него осознанного отношения к своему здоровью и потребности

к здоровому образу жизни.

Задачи проекта:

развитие осознанного интереса у детей

и их родителей к оздоровительным технологиям, стремление научиться ими пользоваться в дальнейшей жизни;
поэтапное овладение детьми и их родителями (по принципу нарастающего интереса) основам «правильного» дыхания;
овладение навыками согласовывать дыхание с выполнением упражнений, тем самым активизируя иммунные силы организма;
создание благоприятных условий для формирования здоровой и физически развитой личности;

Задачи проекта:

развитие осознанного интереса у детей

и их родителей к оздоровительным технологиям, стремление научиться ими пользоваться в дальнейшей жизни;
поэтапное овладение детьми и их родителями (по принципу нарастающего интереса) основам «правильного» дыхания;
овладение навыками согласовывать дыхание с выполнением упражнений, тем самым активизируя иммунные силы организма;
создание благоприятных условий для формирования здоровой и физически развитой личности;

детьми:
– беседы, объяснение, показ – опытно – исследовательская деятельность – самостоятельная

деятельность детей – совместная со взрослым деятельность
– утренняя и бодрящая гимнастика – дидактические игры – дыхательные упражнения – дни здоровья – развлечения, досуги, спортивные праздники – фотовыставки

родителями:


– анкетирование, консультирование – беседы, показ, объяснение – совместная деятельность с

детьми – презентация дидактического материала, детской деятельности, советов «Родительская гостиная» – мастер-класс (изготовление нетрадиционного оборудования для развития дыхания) – день открытых дверей – развлечения, досуги, спортивные праздники – фотовыставки

нос. При прохождении через узкие щели полости носа вдыхаемый

воздух согревается, увлажняется и очищается от пыли и микробов.

Если ребенок все время дышит через рот, необходимо показать его врачу.

полезными, необходимо выполнять их правильно:
- вдох производится через нос;
-

плечи ребенка остаются в спокойном состоянии (не поднимаются);
- выдыхать воздух следует плавно и длительно;
щечки ребенка не должны раздуваться (можно контролировать их при помощи рук на этапе разучивания упражнений).

ЗДОРОВЬЕ УКРЕПЛЯЕМ

произношению.

Упражнение «Самолетики» –

Самолет построил я,
Поиграть зову вас я.
Чей дальше улетит,
Тот пилот и победит.

до другого берега. Можно дуть, не торопясь, сложив губы,

как для произнесения звука «Ф», - тогда кораблик поплывет плавно спокойно. А можно изобразить резкий порыв ветра. Для этого губы следует сложить, как для произнесения звука «П», и подуть быстро и сильно – бумажный кораблик стремительно продвинется вперед или потерпит крушение в «бурном» море.

По волнам корабль плывёт.
Ты вдохни, надуй живот.
А теперь ты выдыхай
И кораблик продвигай.

подуть на них по сигналу «снежинки летят».

заболеваемости воспитанников (сравнительный анализ) и выяснили, что по сравнению

с началом года на конец года заболеваемость снизилась на 30%. – Изготовили и сделали выставку пособий для развития дыхания. – Фотоколлаж «За здоровьем в детский сад».
– Разработали комплексы дыхательной гимнастики на год, в соответствии с тематическим планированием. – Провели конкурс семейных комплексов дыхательной гимнастики «Будьте здоровы!». – Разработали методических рекомендаций для педагогов и родителей по проведению дыхательной гимнастики. – Презентация  проекта для педагогов ( на Педагогическом совете) и родителей «Дыхательная гимнастика» ( Круглый стол для родителей).