Слайд 2
По официальным данным:
Ежегодно
уровень заболеваемости
детей в России
неуклонно возрастает
Часто болеющим является каждый
четвертый –пятый ребенок
Слайд 3
Современное общество, стремительные темпы его
развития, новые информационные
технологии
предъявляют все более высокие требования к человеку и
его здоровью.
Новая социально – экономическая действительность диктует необходимость формирования культа здоровья в сознании подрастающего поколения.
Слайд 4
Девиз современного ребенка:
« Лучше быть здоровым и богатым,
чем бедным и больным »
Слайд 5
Большинство детей имеют отклонения в состоянии здоровья
По
данным медицинских карт, у детей превалируют заболевания:
ЛОР – органов
Патология
сердечно – сосудистой систем
Аллергические заболевания
Заболевания желудочно – кишечного тракта
Слайд 6
???
Проблемы воспитания здорового ребенка
были и остаются наиболее
актуальными
в практике общественного и семейного воспитания,
они диктуют
необходимость поисков эффективных средств их реализации
Слайд 7
Важная роль в успешном применении оздоровительных средств и
методов принадлежит:
созданию таких условий организации воспитательно- образовательного процесса,
при которых развивающий эффект достигается
без какого – либо ущерба
для растущего организма и способствует улучшению физического статуса дошкольника.
Слайд 8
Естественно
собрав в одну группу
дошкольников
с абсолютно
разными диагнозами
непросто выстроить
воспитательный процесс
для каждого ребенка
индивидуально
Слайд 9
Воспитателю группы
необходимо и достаточно
проводить мероприятия
общего
алгоритма,
соблюдая принцип
« Не навреди!»
Слайд 10
Все « ярко индивидуальное»
в воспитании и оздоровлении
ребенка адресовать семье
Слайд 11
!!!
Для предупреждения и преодоления имеющихся у дошкольников
нарушений, предупреждения
развития патологических состояний, укрепления здоровья необходимо проведение комплексной
профилактико-
оздоровительной
работы
Слайд 12
Формами такой работы могут стать
Дыхательная гимнастика
Точечный массаж
Кинезиологическая гимнастика
Йога
Слайд 13
Дыхательная гимнастика
ЗНАЧЕНИЕ:
* способствует созданию благоприятных условий для
вентиляции легких; лимфо – и кровообращения;
* активизации дыхательной функции
мышц нижней части грудной клетки и диафрагмы;
* повышение внутрибрюшного давления,
* повышения общего тонуса организма и тонуса диафрагмы,
* улучшение деятельности сердечно – сосудистой системы.
Слайд 14
Упражнения с удлиненным и усиленным выдохом.
Этого можно
достичь :
* произнесением гласных звуков ( а, у, о
)
* шипящих согласных ( ш, ж )
* сочетание звуков ( ах, ох, ух )
Проводить в игровой форме:
« Жужжит пчела »
« Гудит пароход»
« Стучат колеса поезда» и т.д.
Слайд 15
Точечный массаж
Это надавливание подушечками пальцев на
кожу и слой в месте расположения основных точек и
разветвлений нервов
ЗНАЧЕНИЕ:
* способствует расслаблению мышц и снятию нервно – эмоционального напряжения
* повышение резистентности организма
Слайд 16
7 биологически активных точек
( для работы дошкольников )
* Начало надбровных дуг
* Крылья носа
* Переносица
* Углы нижней челюсти * Мочки ушей
* Ладони * Спина ( качание )
Оптимальное количество круговых движений – 16
Для увеличение интереса детей, создания позитивного эмоционального настроя , массаж сопровождается стихотворным текстом.
Слайд 17
Кинезиологическая гимнастика
Значение:
* активизация различных
отделов коры больших полушарий мозга
* развитие межполушарной специализации
и межполушарного взаимодействия
***
Мозг накапливая информацию, способен решить
любую задачу, связанную с регуляцией функций человеческого организма.
Слайд 18
Использование упражнений
Голова ( качание, кивки, вращение )
Шея (
повороты )
Ладони ( нажатие, растирание, вращение)
Пальцы ( перебирать, растирать
)
Глаза ( вращение, массаж )
Язык ( движения в разные стороны)
Руки и ноги ( сгибание, разгибание, повороты, вращение, раскачивание в различных исходных положениях )
1 этап – работа одной части тела
2 этап – объединение работы частей тела
Слайд 19
Йога
Значение:
* Способствует формированию гибкости, осанки
* Развитие координации движений
* Развитие дыхательной мускулатуры
*
Развивает силу основных мышечных групп
* Укрепление внутренних органов
* Улучшение лимфо – и кровообращения
* Растяжению и укреплению мышц и связок
* Совершенствует функциональные возможности всего организма
Слайд 20
Использование упражнений
Разминочных, разогревающих упражнений
Упражнения на растяжку
Йоговские позы (
асаны )
Упражнение на дыхание ( пранаямы )
Упражнения на развитие
чувств, ощущений, внимания
Релаксация
Слайд 21
Академик Н.М. Амосов
« Здоровье и счастье наших детей
во много зависит от
постановки физической культуры и оздоровительных
мероприятий…»