- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мастер-классЗдоровьесберегающие технологии учебно-методический материал (младшая группа)
Содержание
- 2. Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая
- 3. Цель: применение здоровьесберегающих
- 4. В своей работе я активно использую, как
- 5. Благодаря использованию здоровьесберегающих технологий у детей происходит:-
- 6. Артикуляционная гимнастика«Заборчик»- Рот закрыт. Верхние и нижние
- 7. Гимнастика пальчиковая Способствует овладению навыкам мелкой моторикиПомогает
- 8. Дыхательная гимнастика Положительно влияет на обменные
- 9. Предлагаю вашему вниманию игры и упражнения на
- 11. Пособие: «Черепаха»
- 12. Точечный массаж и самомассажУчит детей сознательно заботиться
- 13. Гимнастика для глаз Улучшает циркуляцию крови
- 14. Итог: - Уважаемые коллеги, я продемонстрировала вам вариативность
- 15. Литература:1) Каралашвили, Е.А. Физкультурная минутка. Динамические упражнения [Текст]
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
![Литература:1) Каралашвили, Е.А. Физкультурная минутка. Динамические упражнения [Текст] / Е.А. Каралашвили. - М.:](/img/tmb/9/887960/78c8ce53886137d801a7a0903ad21ab4-720x.jpg "Мастер-классЗдоровьесберегающие технологии учебно-методический материал (младшая группа)")
Слайд 3
Цель: применение здоровьесберегающих технологий в
воспитательно-образовательном процессе. Задачи: познакомить педагогов с разнообразными методами и приёмами, которые
оказывают положительное воздействие на речевое развитие детей.Слайд 4 В своей работе я активно использую, как традиционные,
так и нетрадиционные технологии, которые оказывают положительное воздействие на
речь детей:артикуляционную гимнастику,
пальчиковую гимнастику,
массаж и самомассаж,
гимнастику для глаз,
Су - Джок - терапию,(су-кисть,
джок-стопа)
дыхательную гимнастику.
игры-шнуровки
Слайд 5
Благодаря использованию здоровьесберегающих технологий у детей происходит:
- улучшение
памяти, внимания, мышления;
- повышение способности к произвольному
контролю;- улучшение общего эмоционального состояния;
- повышается работоспособность, уверенность в себе;
- стимулируются двигательные функции;
- снижается утомляемость;
- улучшаются пространственные представления;
- развивается дыхательный и артикуляционный аппарат;
- стимулируется речевая функция;
- улучшается соматическое состояние.
Слайд 6
Артикуляционная гимнастика
«Заборчик»
- Рот закрыт. Верхние и нижние зубы
обнажены. Губы растянуты в улыбке.
Подъезжает шофёр,
Ну, а впереди –
забор.
Тормозит и назад.
И так восемь раз подряд.
Слайд 7
Гимнастика пальчиковая
Способствует овладению навыкам мелкой моторики
Помогает развивать речь
Повышает
работоспособность коры головного мозга
Развивает психические способности: мышление, память, воображение
Снимает
тревожность
Слайд 8
Дыхательная гимнастика
Положительно влияет на обменные процессы, играющие
важную роль в кровоснабжении, в том числе и легочной
тканиУлучшает дренажную функцию бронхов; - восстанавливает нарушенное носовое дыхание
Способствует восстановлению нормального крово - и лимфоснабжения
Повышает общую сопротивляемость организма
Слайд 9 Предлагаю вашему вниманию игры и упражнения на развитие
мелкой моторики, которыми можно заниматься как в детском саду,
так и дома.
Слайд 12
Точечный массаж и самомассаж
Учит детей сознательно заботиться о
своём здоровье
Является профилактикой простудных заболеваний
Повышает жизненный тонуса
у детейПрививает им чувство ответственности за своё здоровье, уверенность в том, что они сами могут помочь себе улучшить своё самочувствие.
Слайд 13
Гимнастика для глаз
Улучшает циркуляцию крови и внутриглазной
жидкости глаз
Укрепляет мышцы глаз
Улучшает аккомодацию (это способность
глаза человека к хорошему качеству зрения на разных расстояниях)
Слайд 14
Итог:
- Уважаемые коллеги, я продемонстрировала вам вариативность использования
в своей работе разнообразных методов и приёмов для развития
речи детей. Данные приёмы я использую в своей работе и могу с уверенностью сказать, что они оказывают положительное воздействие на речевое развитие, у детей повышается работоспособность, улучшается качество образовательного процесса.
Слайд 15
Литература:
1) Каралашвили, Е.А. Физкультурная минутка. Динамические упражнения [Текст] /
Е.А. Каралашвили. - М.: ТЦ «Сфера», 2001
2) Коноваленко, СВ. Развитие
познавательной деятельности у детей [Текст] / С.В. . Коноваленко. - М: Гном-Пресс, Новая школа, 19983) Краузе, Е.Н. Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика. [Текст] / Е.Н. Краузе. - СПб.: Корона, 2004
4) Узорова, О.В., Физкультурные минутки [Текст] / - М.: ООО «Издательство Астрель», ООО «Издательство АСТ», ЗАО НПП «Ермак», 2004.
5) Филичева, Т.Е., Чевелева, Н.А., Чиркина, Г.В. Основы логопедии [Текст] / Т.Е. Филичева, Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина - М: Просвещение, 1989
