Презентация на тему Мой любимый Детский сад. презентация к уроку (младшая группа)

ее основные детали: руль, кабина, кузов, колеса. Пополнять запас

понимаемых слов и активный словарь, развивать потребность в речевом общении, используя звукоподражание [би-би]. Расширять словарь понимаемых слов, называя детям цвет предметов (красный, желтый). Использовать окружающую обстановку и общение с малышами для развития восприятия, памяти, внимания, мышления. Учить детей подражать игровым действиям взрослого, отображать по памяти в игре знакомые жизненные ситуации. Отмечать примеры доброжелательного отношения ребенка к сверстникам. Приобщать детей к художественному слову.

Сентябрь «Знакомство с грузовой машиной»

осени, изменения в природе осени;
-развитие наблюдательности, активизации мыслительной

деятельности, умения отражать в творческой деятельности свои наблюдения, знания;
-воспитание экологической культуры, чувства сопереживания и любви к природе.

Октябрь «Золотая осень» (Такие разные осенние листья)

познакомить детей с русской народной потешкой; - учить запоминать ее

опираясь на картинки, проговаривать отдельные слова, понимать их значение; - развивать любознательность, интерес к живому объекту.
Развивающие:
 развивать память, воображение, интонационную выразительность речи, мелкую моторику рук.
Речевые: 
-совершенствовать отчетливое произношение слов и словосочетаний, обогащать словарь детей: лежанка, дремлет, хоровод, разобьёт.

Ноябрь «Мыши водят хоровод»

создать у детей радостное настроение.
-воспитывать аккуратность, желание помочь.

Декабрь «Елочка-красавица»

Рисование.

их назначение.
- учить понимать вопросы воспитателя с предлогами «с»

и «на», обогащать и активировать словарь (горка, санки, катятся, белый, холодный, много, зима, снежинки...). Уточнять и закреплять словарь по теме «Одежда».
-учить лепить из пластилина;
-учить рисовать кистью
-воспитывать доброжелательность.

Январь «Покатаем куклу Машу с горки»

детенышам; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, к игрушкам.

-формировать элементарное понятие о дружбе, взаимопомощи, умение называть «волшебные слова» - здравствуйте, до свидания;
-продолжать обучать детей играм с пальчиками.

Март «Поможем мишке»

изменения в природе весны;
- развитие наблюдательности, активизации мыслительной деятельности,

умения отражать в творческой деятельности свои наблюдения, знания;
-воспитание экологической культуры, чувства сопереживания и любви к природе.

Апрель «Весна идет и все ей рады»

пониманию действия персонажей, беседовать по содержанию сказки;
-развивать память, внимание;
-воспитывать

умение детей внимательно слушать сказку.
 

Май «Волк и семеро козлят»