Презентация на тему Валеологическое воспитание в детском саду презентация к уроку

изучающая возможности наилучшей адаптации человека к условиям окружающей среды

путем ведения здорового образа жизни. Мы обязаны воспитать потребность быть здоровым. Ребенок должен знать: зачем нужно быть здоровым, что нужно сделать для этого, как справиться с болезнью.

ухудшение их физического, психического, нравственного и духовного состояния. Особенно

это ощущают те, кто работает с ними, то есть мы, педагоги. Но с другой стороны все мы несем историческую ответственность за здоровье будущих поколений и только все вместе можем изменить ситуацию.

комплексного и системного использования доступных для детского сада средств

физического воспитания, оптимизации двигательной деятельности на свежем воздухе.
 2. Обеспечение активной позиции детей в процессе получения знаний о здоровом образе жизни.
 3. Конструктивное партнерство семьи, педагогического коллектива и самих детей в укреплении их здоровья, развитии творческого потенциала

воспитанники средней группы МДОУ д/с №2. Основная проблема, которая

встала перед воспитателями – это слабое физическое развитие детей. В ходе мониторинга выяснилось, что дети испытывают «двигательный дефицит», в связи с чем задерживается возрастное развитие всех физических качеств.

начало проекта составляет 26% от списочного состава детей

 Количество детей, имеющих высокий уровень физического развития составляет 33%.
 Количество детей, имеющих высокий уровень представлений о здоровом образе жизни составляет 39%

в валеологической работе:

  1. Человек и

здоровье.   2. Природные условия здоровья.   3. Социальные условия здоровья.   4. Этноздоровье.   5. Индивидуальное здоровье.

образа жизни должны решаться в сотрудничестве с родителями. В

данной работе определяются следующие задачи:   - установление доверительно-делового контакта с родителями;   - повышение педагогической культуры родителей;   - пропаганда здорового образа жизни;   - изучение, внедрение, распространение передового опыта семейного воспитания.

в организации здорового образа жизни ребенка может быть определена

следующими показателями:   1. Снижение заболеваемости.   2. Рост уровня физического и психического здоровья.   3. Повышение двигательной активности детей.   4. Динамика показателей физической подготовленности дошкольников.   5. Сознательное отношение детей к собственному здоровью и использование доступных способов его укрепления.   6. Общая подготовленность к обучению в школе.   7. Сотрудничество детского сада с родителями в вопросе организации здорового образа жизни.

шагнет в мир, где много опасностей. Задача занятий по

валеологии – научить ребенка не бояться опасностей, а уметь остерегаться их и обходить. Надо научить детей выражать свои чувства, мысли, уважать мнение других, заботиться о здоровье и благополучии своем и чужом.