Презентация на тему Проект Здоровье –это радость  презентация к уроку (подготовительная группа) по теме

воспитании здоровой личности, с одной стороны, и резким ухудшением

состояния здоровья подрастающего поколения, с другой;
- необходимостью теоретического обоснования и практических методических разработок по формированию у детей здорового образа жизни и отставанием в разработке этого вопроса теории и практики дошкольного воспитания.
- потребностью в технологиях формирования представлений о здоровом образе жизни и пересмотром подходов работы в данном аспекте с учетом ФГТ

Продолжительность: долгосрочный

Срок реализации проекта: сентябрь 2012 – май 2014 года Место реализации проекта: ДОУ в контакте с семьей. Участники: воспитатели, дети дошкольного возраста от 5 до 7 лет, специалисты детского сада и дополнительного образования (логопед, музыкальный руководитель, медицинский работник, руководство ФСЦ, специалисты детской библиотеки) родители воспитанников группы. Отношения участников воспитательно-образовательного процесса строятся на основе сотрудничества и уважения. Образовательная область: физическая культура, здоровье.
Интеграция образовательных областей:
по задачам и содержанию психолого-педагогической работы: коммуникация, социализация, физическая культура, познание, безопасность
по средствам организации оптимизации образовательного процесса: чтение художественной литературы, художественное творчество, познание, коммуникация, музыка.
 

физической культуры и формирование основ здорового образа жизни у

старших дошкольников в процессе взаимодействия ДОУ и семьи.

Задачи проекта:
Дать представления о себе, здоровом образе жизни; об элементарном значении каждого органа для нормальной жизнедеятельности человека;
создать условий для благотворного физического развития детей;
способствовать укреплению здоровья детей через систему оздоровительных мероприятий;
повышать интерес детей к здоровому образу жизни через разнообразные формы и методы физкультурно-оздоровительной работы;
удовлетворение природной потребности детей в движении;
формирование разумного отношения к своему здоровью;
активизация познавательных интересов;
воспитывать у детей привычку к аккуратности и чистоте, прививать культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания.
повышать педагогическую компетентность родителей по вопросу сохранения и укрепления здоровья ребенка;
создать совместно с детским садом и семьей условий по воспитанию физически здорового ребенка.

ребенка и мотивации здорового образа жизни.
Становление и проявление

здоровьесберегающей компетенции;
Укрепление психического здоровья;
Повышение уровня реального здоровья детей 
Повышение уровня  материально-технического оснащения в группе (Создана здоровье-сберегающая и развивающая среда, обеспечивающая комфортное пребывание ребенка в детском саду).
Формирование образа выпускника – социально значимой здоровой личности;
у детей сформированы первоначальные представления о себе, как отдельном человеке; об элементарном значении каждого органа для нормальной жизнедеятельности человека
у детей воспитана привычка к аккуратности и чистоте, привиты культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания.
Расширилось представление о закаливающих мероприятиях.
Повысились знания о значимости здорового образа жизни.

в осуществлении проекта.
беседы с медицинским работником, организация дней здоровья.
НОД

и совместная деятельность с детьми логопеда (кнопочки мозга).
праздники, развлечения организованные совместно с музыкальным руководителем.
организация спортивных соревнований, фестивалей совместно с руководством ФСЦ.
выставки, тематические выставки, игры путешествия организованные специалистами детской библиотеки.
 

изготовление газет «Чистота – залог здоровья», фотовыставок, оформление стенда,

проведение НОД «Поможем Незнайке», «Мы спортом занимаемся» и др., сундучок «Рецепты наших бабушек», папок – передвижек для родителей «Растём здоровыми и крепкими» и д.р., создание наглядного материала для НОД.
Созданы условия, для успешной реализации данного проекта: физкультурно-оздоровительная среда с разнообразным спортивным оборудованием, разработан рациональный двигательный режим: