Презентация на тему исследовательского проекта Фартук: вчера, сегодня, завтра, 7 класс.

Содержание

1. Презентация исследовательского проекта Фартук: вчера, сегодня, завтра, 7 класс.
2. Цель проекта – изучить историю происхождения фартука,
3. Предмет исследования: - отношение человека
4. План работы
5. Метод исследования - анкетирование
6. Анализ собранных данных
7. Результаты отражены на диаграммахРисунок 1. Есть ли
8. Результаты отражены на диаграммахКогда вы лично одеваете фартук?К какому виду одежды вы относите фартук?
9. Процесс изготовления фартука
10. Заключение Цель работы достигнута. Могу
11. Заключение Я получила возможность проявить
12. Список литературыКирсанова Р. М., Костюм в русской
13. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Цель проекта – изучить историю происхождения фартука, его разновидности, необходимость фартука в современное время. Задачи: - узнать, как изменялся сам фартук и как изменялось его назначение с течением времени; - выявить многообразие фартуков в период наибольшей

Главная
Технология
Презентация исследовательского проекта Фартук: вчера, сегодня, завтра, 7 класс.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8 г. Куса»

Цель проекта – изучить историю происхождения фартука, его разновидности, необходимость фартука в

Предмет исследования: - отношение человека к фартуку, как к предмету

Результаты отражены на диаграммахРисунок 1. Есть ли фартук в вашем доме?Рисунок 2.

Результаты отражены на диаграммахКогда вы лично одеваете фартук?К какому виду одежды вы относите фартук?

Заключение Цель работы достигнута. Могу с уверенностью сказать, что моя

Заключение Я получила возможность проявить свои творческие и дизайнерские способности,

Список литературыКирсанова Р. М., Костюм в русской художественной литературе – М.: Большая

Слайды презентации

Слайд 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8

г. Куса»
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
Тема: «Фартук: вчера, сегодня, завтра»
Автор проекта: Яна

Логинова,
ученица 7 «Б» класса МБОУ СОШ № 8
Наставник проекта:
Мухомадеева Илюза Камиловна учитель изобразительного искусства

2019

Слайд 2 Цель проекта – изучить историю происхождения фартука, его

Цель проекта – изучить историю происхождения фартука, его разновидности, необходимость фартука

разновидности, необходимость фартука в современное время. Задачи: - узнать, как изменялся

сам фартук и как изменялось его назначение с течением времени; - выявить многообразие фартуков в период наибольшей популярности; - изучить разнообразие фартуков в современном мире; - изготовить опытный образец дизайнерского фартука

Слайд 3 Предмет исследования: - отношение человека к фартуку, как

к предмету одежды; Методы исследования: -сбор информации, -анкетирование, - изготовление

опытного образца дизайнерского фартука. Гипотеза: фартук сегодня почти не используется и вскоре совсем исчезнет из современного гардероба. Фартук – исчезающий элемент костюма.

Слайд 4 План работы

Слайд 5 Метод исследования - анкетирование

Слайд 6 Анализ собранных данных

Слайд 7 Результаты отражены на диаграммах

Рисунок 1. Есть ли фартук

Результаты отражены на диаграммахРисунок 1. Есть ли фартук в вашем доме?Рисунок

в вашем доме?

Рисунок 2. Пользуются ли фартуком ваши родные?

Слайд 8 Результаты отражены на диаграммах
Когда вы лично одеваете фартук?

К

какому виду одежды вы относите фартук?

Слайд 9 Процесс изготовления фартука

Слайд 10 Заключение
Цель работы достигнута. Могу с уверенностью

сказать, что моя гипотеза о том, что фартук сегодня

почти не используется и вскоре совсем исчезнет из современного гардероба – не подтвердилась. Я очень этому рада.

Фартук по-прежнему занимает достойное место в гардеробе каждого человека.
В теоретической работе мною были рассмотрены история происхождения фартука, его виды и назначение.
В практической части: - я провела анкетирование, изучила мнение окружающих об этом необходимом элементе одежды. По результатам опроса, создала диаграммы; - конечным продуктом моего проекта является дизайнерский фартук.

Слайд 11 Заключение
Я получила возможность проявить свои творческие

и дизайнерские способности, научилась находить и обрабатывать нужную мне

информацию.

Умения разрабатывать дизайнерские фартуки пригодятся мне в будущей профессии швеи или дизайнера одежды.
Эта исследовательская работа пригодится мне в учёбе. Работа над моим проектом оказалась для меня очень познавательной и увлекательной. Закончив проект, я могу сказать, что из того что я задумала у меня всё получилось.

Слайд 12 Список литературы
Кирсанова Р. М., Костюм в русской художественной

Список литературыКирсанова Р. М., Костюм в русской художественной литературе – М.:

литературе – М.: Большая Российская энциклопедия, 1995. – 298

с.

Интернет – ресурсы:

2. http://magiaidea.ru/shop/index/istoriya-fartuka Магия идей. История фартука: от древности до современности.
3. http://bellezza-storia.livejournal.com История фартука. Журнал ЖЖ.
4. http://rustm.net/catalog/article/1543.html- Передник в западной Европе 19 в. Рынок легкой промышленности №65, 2009.
5. http://cyberleninka.ru/article/n/teorii-tsiklichnogo-razvitiya-mody Теории цикличного развития моды. Бушуева С.С. Технико-технологические проблемы сервиса №3 (21) 2012
6.http://www.sovintagepatterns.com/VINTAGE-APRON-PATTERNS_c_36.html - модные журналы.