Презентация на тему Мұхит атындағы жалпы орта білім беретін мектебі Технология сабағында жобалау әдісін қолдану

  шыға келер

Сағди
Еңбек- қуаныш,
жалқаулық- айрылмас азап
Абай

арттырып қана қоймай олардың бойындағы шығармашылық ойлау қабілетін бала

кезінен бастап қалыптастырады.  Технология сабағында оқушыларды еңбекке баулу олардың жеке және жас ерекшеліктерін ескере отырып, жүргізіледі. 

бір адым да алға баса алмайды, бір жерге тұрақтап

тұрып қалуға да тиісті емес, ол адам қайта кері кетеді
К. Д. Ушинский 

жетілуінің көзі. Сондықтан еңбек- тәрбиенің күшті құралы.

Еңбек тәрбиесі арқылы оқушы алған теориялық білімін іс жүзінде қолдана отырып, оны өмірімен, өзінің іс - әрекетімен байланыстыра білгенде ғана, өзіне де пайдасын тигізе алады.

жыл бойы мұғалімнің көмегімен орындайтын өзіндік жұмысы, басқаша айтқанда,

технология пәні бойынша жүргізілетін шығармашылық жұмыс. Әрине жасалатын жобаның сапасы оқушының біліктілігіне, технология пәнінен алған біліміне, оқулықтағы материалды қалай меңгергеніне тікелей байланысты

мүмкіндіктерін жетілдіру.
Шығармашылық жобаны дайындау және орындау

Жасалған жұмысты бағалау.

зерттемелік, ақпараттық, тәжрибелік болуы;
Жобаны орындау іс-әрекеті жобалаудан, нәтиже мен

жария ету түрін ойластырудан басталады;
Әр жоба оқушыдан зерттеушілік жұмысты талап етеді. Сонымен, жобалау іс-әрекетінің ерекшелігі – ақпаратты іздеу болып табылады. Ол ақпарат артынан талқыланып, дайындалып, жобалау тобына ұсынылады.
Жобаның шығуының ең соңғы сатысы – нәтиже;

Аналитикалық кезең
IY. Қорытынды кезең

мән беру.
• Бұйымға қойылатын талаптарды анықтау.
• Бұйымның бірнеше эскизін дайындап, біреуін

таңдау.

таңдау.
• Жұмыс орнын ұйымдастыру.
• Қауіпсіздік ережелерін сақтай отырып, бұйымды жасау.
Технологиялық кезеңінде

бұйымның конструкциясын дайындау үшін, әр түрлі кітаптар, журналдар, жобаның пайда болу идеялары қолданылады.
 

дұрыс па ,әлде..
• Жобаны қорғауға дайындау.
Соңғы керекті нұсқаның графикалық суретін

және сызбаларын, оларға керекті материалдарды есептеу
Дайын бұйымды бақылау, тексеріп көру, экономикалық шығынды есептеп көру керек.
Бұйым дайындау, сынау, мұғаліммен ақылдасу (қажет болса өзгерістер енгізу).
Көркем безендіру.

кемшіліктерін түзету;
Жобаны қорғау;
Жобаны бағалау;
Ұсыныстар;
- технология бойынша көрмеге қатысу;
- материалды

оқу шеберханаларында көрнекі құрал ретінде қолдану; жеке қолдану.
- Өзін-өзі бағалау және жұмысты жетілдіру туралы оқушы ұсынысы.

жол жоқ»,

«Күшіңе сенбе, адал ісіңе сен» 

М. Әуезов