Слайд 2
Введение.
2017 ГОД В РОССИИ ОБЪЯВЛЕН ГОДОМ ЭКОЛОГИИ.
5 января
Президент России Владимир Путин подписал указ, в соответствии с
которым 2017 год в России объявлен годом экологии.
Слайд 3
Актуальность
В последнее время очень актуальна тема рационального использования
отходов. Это связано не только с экономией ресурсов, а
и с глобальным загрязнением окружающей среды бытовыми отходами. Знаете ли вы, что из старых джинсов можно сделать массу полезных вещей для дома, детей, в подарок друзьям и т. д. Каждому современному человеку известен такой предмет гардероба, как джинсы. Заглянув в шкаф, вы наверняка обнаружите пару-тройку джинсовых вещей, которые не используются по прямому назначению.
Слайд 4
Цели и задачи.
1.3. Цель проекта:
Сбор информации об
использовании старых джинсов, т.е изделий из вторичного сырья.
Пошив изделия
из джинс б/у
1.4.Задачи проекта:
развить свой эстетический и художественный вкус,
трудолюбие, целеустремленность, усидчивость, аккуратность.
Слайд 5
Гипотеза:
Предположим, что старые джинсы пригодны для изготовления новых,
замечательных вещей и так как им можно дать вторую
жизнь, значит джинсы не выкидываются на свалку, т.е. сохраняется экология.
Слайд 6
Методы исследования:
Изучение Интернет-ресурсов в которых рассмотрены функции переделки
старых джинсов обработка, полученных знаний в процессе исследования, изучение
литературных источников. Обработка, полученных знаний в процессе исследования и пошив школьной формы из старых джинс.
Слайд 7
Историческая справка. Школьная форма.
Слайд 8
Школьная форма в современной России.
С 1 сентября 2013
года вновь была введена обязательная школьная форма, но каждое
образовательное учреждение само решает, как должна выглядеть форма.
Слайд 10
Опрос учащихся, родителей и учителей.
Был проведён опрос учащихся
7-11 классов в количестве 42 человек, 14 родителей и
12 учителей по вопросу «Нужна ли школьная форма?».
Учащиеся ответили:
а) Да – 14 %
б) Нет – 86 %
Родители ответили:
а) Да – 73 %
б) Нет – 27 %
Учителя ответили:
а) Да – 92 %
б) Нет – 8 %
Слайд 11
Джинсы.(информация)
Джинсовая ткань. Первооткрывателем джинсов был американский фабрикант Леви
Страус. Ткань, которую он использовал для пошива брюк, называлась
деним. Ее вывозили из Генуи ( по-итальянски «Дженова»), отсюда и пошло название джинсов.
Натуральный джинс – стопроцентный хлопок – материал не только красивый, но и прочный. А посему,в школе ему самое место.
Слайд 12
Банк идей и предложений. ( выбор оптимальной идеи)
Слайд 14
Экологическое обоснование.
С экологической точки зрения повторное использование и переработка
— очень полезное дело. Преимущества этого решения в том,
что джинсы не попадают на свалки, а мы не используем воду, удобрения и землю для выращивания нового хлопка. Безотходное производство, минимальные припуски на обработку, экологически чистые технологии – это направления моей работы. Я стремилась выполнить те или иные операции безопасно для своего здоровья и окружающих, соблюдение правил охраны и безопасности труда является показателем культуры и воспитанности.
Слайд 15
Эстетическое обоснование.
Изделия моей коллекции получились красивыми, и я
не побоюсь еще добавить - эксклюзивными. А самое главное,
что каждый день можно выглядеть по-разному: нарядно и красиво. Эстетические требования включают красоту, гармонию, соответствие с модой. Модели достаточно актуальны, с элементами спортивного стиля. Вполне подходят, как школьная форма, а в комплекте с нарядной блузкой мой и как ансамбль для похода в гости.
Слайд 16
Заключение. Результаты исследования.
Выдвинутая гипотеза нашла свое подтверждение, отслужившие
джинсы, как вид одежды, явились прекрасной основой для пошива
школьной формы. Своим исследованием я подтвердила свою гипотезу, что старые джинсы пригодны для изготовления новых, замечательных вещей и так как им можно дать вторую жизнь, значит джинсы не выкидываются на свалку, т.е. сохраняется экология.
Слайд 17
Список литературы.
1.М. Н. Мерцалова. костюм разных времён
и народов. том 1. — м.: академия моды, 1993.
isbn 5-900136-02-7 с. 10—20.
2.Д. Надеждина.» Энциклопедия для малышей. чудо – всюду. мир людей. - Ярославль: академия развития. – 2000. – 304 с.: ил.