Презентация на тему к уроку на тему Проектная деятельность по созданию биологического объекта на уроках технологии

под руководством учителя.



Проект состоит из двух частей:
Теоретической

Практической

макета
Заключительный.
- Выводы

проекта. - Цель творческого проекта. - Формулировка конкретных

задач творческого проекта. - Разработка идеи. - Поиск лучшей идеи.

проекта. 2. Цель творческого проекта. 3. Формулировка конкретных

задач творческого проекта. 4. Разработка идеи. 5. Поиск лучшей идеи.

проекта – это степень его важности в данный момент и

в данной ситуации для решения определенной проблемы, задачи или вопроса.


Актуальность темы проекта – это востребованность изучения данной проблемы, практической и творческой реализации ее решения.

и полезности выполнения данного творческого проекта.
Обоснование выбора творческого проекта повышает

значимость проекта и предполагаемых результатов и дает возможность использования и применения на практике разработки данного проекта.

результата (продукта)

Примеры слов с которых может начинаться формулировка цели

творческого проекта:


Изготовить … Разработать … Создать …

Выполнить … Сшить …

Научиться…  Освоить...

название изделия

Добавьте одну из фраз типа:

– в какой технике будет выполнено, из чего? (например, “изготовление в технике ручной вышивки”, “из дерева”)
– каково применение изделия? (например, “для украшения интерьера”)
– для кого будет предназначено? (например, “для мамы”)
– из чего изделие? (например, “из полимерной глины”)
– полезность изделия? (например, “которое поможет в борьбе с насекомыми”)
– чему или кому посвящено изделие? (например, “посвященное Дню Победы”)

организации и изготовления изделия с начало до конца.
«Что нужно

сделать, чтобы достичь цели проекта?» Обычно задачи творческой работы перечисляются

научиться…, разработать…,
усовершенствовать…, ознакомиться…,
освоить…, определить…, выбрать…,
подобрать…, провести…, изучить…, развить…,
соблюдать…, проанализировать…, закрепить… и т.п.

изделия.

Для начала поищите вокруг уже готовые

подобные изделия, посмотрите, как они устроены, из каких материалов изготовлены, какую форму имеют и подумайте, как можно изменить изделие, чтобы оно подходило под ваши критерии.

и выбрать ту, которая больше подходит по разработанным  критериям.

себестоимости изделия.
  Подобрать материалы для изготовления деталей

изделия.
  Разработать его конструкцию, способы соединения деталей в изделии.  
   Определить рабочие размеры изделия и его деталей.
 Разработать или выбрать технологию изготовления деталей и изделия в целом, то есть, какие технологические операции, и в какой последовательности нужно выполнять для изготовления изделия.
 Необходимо продумать форму изделия.
  Экологичность.
Определить наличие необходимых для выполнения работ инструментов.
Продумать способы декоративно-художественного оформления изделия.

  Разработать его конструкцию, способы соединения деталей в изделии.

3.   Подобрать материалы для изготовления деталей изделия.
4.   Определить наличие необходимых для выполнения работ инструментов.
5.   Определить рабочие размеры изделия и его деталей.
6.   Разработать или выбрать технологию изготовления деталей и изделия в целом, то есть, какие технологические операции, и в какой последовательности нужно выполнять для изготовления изделия.
7.   Продумать безопасные способы изготовления изделия.
8.   Продумать способы декоративно-художественного оформления изделия.
9. Расчет себестоимости изделия.
10. Экологичность.

пишете выводы по работе. Необходимо отразить, что работа выполнена

по заявленным требованиям.
2. Реклама - в этом разделе вы должна дать рекламу своему изделию. Для чего это нужно?  Реклама позволяет увеличить интерес к этому изделию.
3. Самооценка - Вы сами оцениваете свою работу. Анализируете промахи и ошибки, которые были допущены в ходе работы. Способы их исправления. Оцениваете как они повлияли на изделие.
4. Используемая литература - Представьте литературу, которую вы использовали, когда работали над разными этапами проекта. Это могут быть так же интернет ресурсы.