Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование метода проектов на уроках технологии

Содержание

Образовательная область «Технология» на основе проектного метода обучения предполагает не только «разбудить» дремлющие творческие задатки личности, но и создать условия для их развития.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИВыполнила учитель технологииАнуфриева Елена Алексеевна Образовательная область «Технология» на основе проектного метода обучения предполагает не только «Единственный путь,  ведущий к знаниям — это деятельность» Бернард Шоу Что такое проектПроект – работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение Основными этапами работы над проектом являются:постановка цели: выбор темы проектного задания с Проект — это Этапы работы над проектом:Проблематизация;Целеполагание; планирование; реализация; рефлексия и самооценка. Система проектов строится по принципу усложнения, поэтому в основу учебной программы закладывается Применение метода проектов как ведущего в технологическом образования школьников способствует реализации Виды проектов: Практико-ориентированный проект.Нацелен на социальные и интересы самих участников проекта.Продукт заранее Информационный проект.Направлен на сбор информации о каком-то объекте, явлении с целью ее Выбор и обоснование проектов. Выбор проектов определяется потребностями различных сфер жизнедеятельности Основные проблемы, возникающие при выборе, анализе, реализации проекта: Как определить сферу Основные критерии выбора проектов:  Оригинальность.Доступность.Надежность.Техническое совершенство.Эстетические достоинства.Безопасность.Соответствие общественным потребностям.Удобства «Звёздочка обоснования» Фотографии наших проектов: Фотографии наших проектов: Фотографии наших проектов: Фотографии наших проектов: Фотографии наших проектов: Фотографии наших проектов:
Слайды презентации

Слайд 2 Образовательная область «Технология» на основе проектного метода

Образовательная область «Технология» на основе проектного метода обучения предполагает не

обучения предполагает не только «разбудить» дремлющие творческие задатки личности,

но и создать условия для их развития.

Слайд 3 «Единственный путь, ведущий к знаниям — это

«Единственный путь, ведущий к знаниям — это деятельность» Бернард Шоу

деятельность» Бернард Шоу


Слайд 4 Что такое проект
Проект – работа, направленная на решение

Что такое проектПроект – работа, направленная на решение конкретной проблемы, на

конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата.
Качество

её выполнения зависит от того, насколько хорошо усвоено содержание различных отделов программы, насколько прочны знания, умения и навыки, приобретённые на занятиях.

Слайд 5 Основными этапами работы над проектом являются:
постановка цели: выбор

Основными этапами работы над проектом являются:постановка цели: выбор темы проектного задания

темы проектного задания с учётом его практической значимости, выявление

проблемы; формулировка задач;
оценка интеллектуальных, материальных и финансовых возможностей, необходимых учащемуся для выполнения проекта;
сбор и обработка необходимой информации при изучении литературы, обращение к банку данных;
разработка идеи выполнения, планирование, организация и выполнение проекта с учётом требований дизайна и эргономики; самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи учителя;
обобщение результатов и выводы;
оценка качества выполненной работы, защита проекта; анализ успехов и ошибок.

Слайд 6 Проект — это "пять П":
Проблема;
Проектирование (планирование);
Поиск информации;
Продукт;
Презентация.

Шестое "П"

Проект — это

проекта — это его портфолио, т.е. папка, в которой

собраны все рабочие материалы, в том числе черновики, дневные планы, отчеты и др.


Слайд 7 Этапы работы над проектом:
Проблематизация;
Целеполагание;
планирование;
реализация;
рефлексия и

Этапы работы над проектом:Проблематизация;Целеполагание; планирование; реализация; рефлексия и самооценка.

самооценка.


Слайд 8 Система проектов строится по принципу усложнения, поэтому в

Система проектов строится по принципу усложнения, поэтому в основу учебной программы

основу учебной программы закладывается ряд положений:
постепенное увеличение объема знаний

и навыков;
выполнение проектов в различных областях, начиная от более знакомых (дом, школа, места отдыха) и заканчивая более сложными (общество, бизнес, индустрия);
постоянное усложнение требований, предъявляемых к решению проблем (использование комплексного подхода, учет большого количества воздействующих факторов);
постепенно учащиеся осознают собственные способности и возможности для удовлетворения потребностей личности и общества;
возможность акцентировать внимание на местных условиях, так как проблемы для проектов выбираются в основном из окружающей жизни.

Слайд 9 Применение метода проектов как ведущего в технологическом образования

Применение метода проектов как ведущего в технологическом образования школьников способствует

школьников способствует реализации дидактических функций:
Образовательная функция нового подхода к

технологическому образованию подразумевает знакомство учащихся с основными технологическими знаниями, умениями и терминологией.
Воспитательная функция нового подхода к технологическому образованию школьников состоит в развитии личностных качеств: деловитости, предприимчивости, ответственности, в выработке навыков разумного риска и др, Проектная деятельность учащихся позволит реализовать их интересы и способности, приучит к ответственности за результаты своего труда, сформирует убеждение, что успех в деле зависит от личного вклада каждого.
Развивающая функция использования метода проектов в технологическом образовании состоит в том, что школьники осознают возможности применения абстрактных технологических знаний и умений.

Слайд 10 Виды проектов:
Практико-ориентированный проект.
Нацелен на социальные и интересы самих

Виды проектов: Практико-ориентированный проект.Нацелен на социальные и интересы самих участников проекта.Продукт

участников проекта.
Продукт заранее определен и может быть использован в

жизни класса, школы, города, и. т. д.
Палитра разнообразна - от учебного пособия для кабинета физики до пакета рекомендаций по восстановлению России.
Исследовательский проект.
Понятие исследовательского проекта. Особенности исследовательского проекта Основные понятия, необходимые для выполнения исследовательского проекта; объект исследования, проблема Он включает обоснование актуальности избранной темы, обозначение задач исследования, обсуждение полученных результатов;

Слайд 11 Информационный проект.
Направлен на сбор информации о каком-то объекте,

Информационный проект.Направлен на сбор информации о каком-то объекте, явлении с целью

явлении с целью ее анализа, обобщения представления для широкой

аудитории.
Ролевой проект.
Разработка и реализация такого проекта наиболее сложна Участвуя в нем, проекты берут на себя роли литературных или исторических персонажей.
Творческий проект.
Предполагает максимально свободный и нетрадиционный подход к оформлению результатов.

Виды проектов:


Слайд 12 Выбор и обоснование проектов.
Выбор проектов определяется потребностями различных

Выбор и обоснование проектов. Выбор проектов определяется потребностями различных сфер

сфер жизнедеятельности личности и общества (школа, индустрия, досуг, дом),

необходимостью их удовлетворения, улучшения и модернизации существующих предметов потребления и услуг.

Слайд 13 Основные проблемы, возникающие при выборе, анализе, реализации проекта:
Как

Основные проблемы, возникающие при выборе, анализе, реализации проекта: Как определить

определить сферу деятельности.
Как выбрать тему проекта.
Как выбрать модель, конструкцию

изделия.
Как разработать технологию изготовления изделия.
Как провести экономический расчет изделия.
Как оформить отчет по проекту.

Слайд 14 Основные критерии выбора проектов:
Оригинальность.
Доступность.
Надежность.
Техническое совершенство.
Эстетические достоинства.
Безопасность.
Соответствие общественным потребностям.
Удобства

Основные критерии выбора проектов: Оригинальность.Доступность.Надежность.Техническое совершенство.Эстетические достоинства.Безопасность.Соответствие общественным потребностям.Удобства эксплуатации (эргономичность).Технологичность.Материалоемкость.Стоимость и т. д.

эксплуатации (эргономичность).
Технологичность.
Материалоемкость.
Стоимость и т. д.


Слайд 15 «Звёздочка обоснования»

«Звёздочка обоснования»       ПотребностьСтоимостьЭкономическое обоснованиеБлюдоПродукты, компонентыТехнология изготовленияОборудованиеБезопасностьтрудаАнализ идей. ВыборЭкологическое обоснование





Потребность
Стоимость
Экономическое обоснование
Блюдо
Продукты,

компоненты

Технология
изготовления

Оборудование

Безопасность
труда

Анализ идей. Выбор

Экологическое обоснование


Слайд 16 Фотографии наших проектов:

Фотографии наших проектов:

Слайд 17 Фотографии наших проектов:

Фотографии наших проектов:

Слайд 18 Фотографии наших проектов:

Фотографии наших проектов:

Слайд 19 Фотографии наших проектов:

Фотографии наших проектов:

Слайд 20 Фотографии наших проектов:

Фотографии наших проектов:

Слайд 21 Фотографии наших проектов:

Фотографии наших проектов:

  • Имя файла: prezentatsiya-ispolzovanie-metoda-proektov-na-urokah-tehnologii.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0