Слайд 2
Прием «Аутотренинг»:
Сядем лицом друг
к другу, почувствуем тепло ладони, закроем глаза и проговариваем:
«Я – умная»
«Я – счастливая»
«Я – уверенна в себе потому что я живу ради добра на земле!»
Слайд 3
Раскройте глаза и подарите друг другу улыбку!
.
Слайд 5
МОДА
Мо́да (фр. mode, от лат. modus — мера, образ, способ, правило, предписание) — временное господство
определённого стиля в какой-либо сфере жизни или культуры. Определяет стиль или тип
одежды, идей, поведения, этикета, образа жизни, искусств, литературы, кухни, архитектуры, развлечений и т. д., который популярен в обществе в определённый период времени. Понятие моды часто обозначает самую непрочную и быстро проходящую популярность
Слайд 6
Физкультминутка
Раз, два — встать пора
Раз, два —
встать пора,
Три, четыре — руки шире,
Пять, шесть —
тихо сесть,
Семь, восемь — лень отбросим.
Слайд 7
ОДЕЖДА
совокупность швейных изделий (из ткани, вязаного полотна, кожи и меха), надеваемых человеком с целью
обезопасить своё тело от негативного влияния окружающей среды (погодных условий, насекомых,
токсических веществ и другое). Одежда выполняет эстетические функции — создаёт образ (имидж) человека
Слайд 8
ПРОЕКТИРОВАНИЕ
– это процесс создания образа будущего изделия и
определение способов его изготовления. Это творческий процесс разработки проекта
изделия.
Слайд 9
КОНСТРУИРОВАНИЕ
изготовление чертежа выкроек деталей швейного изделия.
Слайд 10
ТРЕБОВАНИЯ К ОДЕЖДЕ:
Эстетические – соответствие моде, фигуре и
возрасту. Правильный подбор ткани по цвету, рисунку, выбор отделки,
соблюдение пропорций частей одежды.
Слайд 11
Гигиенические
– способность тканей поглощать влагу (гигроскопичность) и
пропускать воздух (воздухопроницаемость), теплозащитные свойства.
Эксплуатационные – удобство пользования, прочность,
износостойкость, способность сохранять форму
Слайд 13
Мерки необходимые для построения основы чертежа юбки:
Сг –
полуобхват груди
Ст – полуобхват талии
Сб – полуобхват бедер
Ди –
длина изделия
Слайд 14
Мерки снимают по правой стороне фигуры.
Талию предварительно опоясывают
шнурком.
При снятии мерок измеряемый должен стоять прямо без напряжения.
Мерки
снимают сантиметровой лентой. При измерении сантиметровую ленту не следует натягивать или ослаблять.
Мерки длины и высоты записывают полностью. Мерки ширины и обхватов записывают в половинном размере, так как чертеж строят на одну половину фигуры.
Правила снятия мерок:
Слайд 15
«Снятие мерок для построения чертежа юбки.»
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Слайд 16
Оборудование, инструменты и материалы:
манекен, сантиметровая лента, шнурок
для определения талии, рисунки, образцы изделий, таблицы.
Слайд 18
Блиц - турнир
1. Назовите мерки необходимые для построения
чертежа юбок
2. Покажите на манекене: линию груди, линию
талии, линию бедер
3. Как снимают мерку: Сг, Ст, Сб, Ди?
4. Как записываем снятые мерки: - по вертикали, - по горизонтали?
Слайд 19
.
5. Почему мы записываем Ст, Сб – половину,
Ди – полностью?
6. Сколько мерок необходимо для построения чертежа
«клеш» и какие?
7. Назовите поясные изделия.
8. Какие виды юбок вы знаете?
Слайд 20
РЕФЛЕКСИЯ
Мерки определяющие размер одежды это …