Презентация на тему Мерки для построения чертежа юбки

Содержание

2. ЦЕЛИ УРОКА: Образовательная: Продолжить формирование знаний учащихся
3. требования к одежде:Гигиенические – быть удобными в
4. Гигиенические требования к одежде. гигроскопичность;воздухопроницаемость;теплозащитность;комфортность. Данные
6. Эксплуатационные требования к одежде. длительность эксплуатации;простой
7. ОДЕЖДА ПО СПОСОБУ
8. юбка Часть одежды,широко распространённая с древних времён до наших дней.
9. КОНСТРУКЦИИ ЮБОК Коническая Клиньевая Прямая
10. ПАРАД ЮБОК
11. 2) ЛИНИЯ ГРУДИ3) ЛИНИЯ ТАЛИИ4) ЛИНИЯ БЁДЕР5)
12. МЕРКИ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ЧЕРТЕЖА
14. Прибавки на свободу облегания: По линии
15. А теперь ответьте на несколько вопросов: Какие
16. Скачать презентацию
17. Похожие презентации

ЦЕЛИ УРОКА: Образовательная: Продолжить формирование знаний учащихся о требованиях к одежде, о тканях и отделках для юбок, видах юбок и мерках для построения чертежей; Продолжить формирование новых знаний о мерках для построения чертежа юбки на основе

Главная
Технология
Мерки для построения чертежа юбки

Тема урока:Требования к одежде. Мерки для построения чертежа юбки.

ЦЕЛИ УРОКА: Образовательная: Продолжить формирование знаний учащихся о требованиях к одежде, о

требования к одежде:Гигиенические – быть удобными в использовании;Эстетические – быть красивыми и

Гигиенические требования к одежде. гигроскопичность;воздухопроницаемость;теплозащитность;комфортность. Данные требования предъявляются к одежде для

Эксплуатационные требования к одежде. длительность эксплуатации;простой уход;практичность. В процессе носки одежда

ОДЕЖДА ПО СПОСОБУ ЭКСПЛУАТАЦИИ ДЕЛИТСЯ:ПОЯСНУЮ:(Юбка, шорты, брюки и

юбка Часть одежды,широко распространённая с древних времён до наших дней.

КОНСТРУКЦИИ ЮБОК Коническая Клиньевая Прямая

2) ЛИНИЯ ГРУДИ3) ЛИНИЯ ТАЛИИ4) ЛИНИЯ БЁДЕР5) ЛИНИЯ КОЛЕНА (НИЗА ИЗДЕЛИЯ)1)

Прибавки на свободу облегания: По линии талии: Пт = 1,0 см;По

А теперь ответьте на несколько вопросов: Какие мерки необходимы для построения чертежа

Домашнее задание. выучить названия мерок для построения чертежа юбки и правила их

Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛИ УРОКА:
Образовательная:
Продолжить формирование знаний учащихся о

ЦЕЛИ УРОКА: Образовательная: Продолжить формирование знаний учащихся о требованиях к одежде,

требованиях к одежде, о тканях и отделках для юбок,

видах юбок и мерках для построения чертежей;
Продолжить формирование новых знаний о мерках для построения чертежа юбки на основе личностно-значимых знаний и умений, полученных в 5 классе.

Слайд 3 требования к одежде:
Гигиенические – быть удобными в использовании;
Эстетические

требования к одежде:Гигиенические – быть удобными в использовании;Эстетические – быть красивыми

– быть красивыми и модными;
Эксплуатационные – быть прочными, долговечными;
Экономические

– быть доступными по цене.

Слайд 4 Гигиенические требования к одежде.
гигроскопичность;
воздухопроницаемость;
теплозащитность;
комфортность.
Данные требования предъявляются к

одежде для обеспечения нормальной жизнедеятельности человека. Одежда должна обеспечивать

человеку свободу движений, легко надеваться и сниматься.

Слайд 5

Эстетические требования к одежде.
красота;
модность.

Данные требования заключаются в том, чтобы одежда была удобной, красивой и соответствовала моде, чтобы цвет, фасон и в целом стиль одежды создавали гармоничный облик.

Слайд 6 Эксплуатационные требования к одежде.
длительность эксплуатации;
простой уход;
практичность.
В

процессе носки одежда испытывает нагрузки и претерпевает различные деформации.

Например, при движении одни участки одежды растягиваются, другие – сжимаются, трутся и т.д. Со временем ткань изнашивается и изделие носить уже нельзя.