Презентация на тему по белорусскому языку Службовыя часціны мовы і выклічнік

“Службовыя часціны мовы” ;
рыхтаваць вучняў да іспытаў у форме

тэсціравання; навучыць прымяняць атрыманыя веды пры выкананні практычных заданняў

Адказ абгрунтуйце.
а)А мы сабе працягваем пісаць, не зважаючы на

званок.
б)Не кідай хлеба, каб ён цябе не кінуў.
в)Бярыце канькі і давайце катацца разам
г)Рыбак стараўся разгледзець што-небудзь накшталт лодкі.
д)Стары сядзеў, тужліва апусціўшы галаву.

не забывай жа,
паміж Прыпяццю і Дзвіной,
паводле

аповесці,
забыты навек.

пры выбары патрэбнага варыянта?
а)(у,ва) узросце,
б)(з,са) зборніка,
в) (над,нада) мной,

г)(з,са) шчырасцю,
д)(у,ва) універмагу.

ўлічвалі?
а). З дому насупраць выйшаў чалавек.
б). Насупраць нашага

дома працякаў ручай.
в). Прыбыла дэлегацыя на чале з кіраўніком дзяржавы.
г).Побач з алешнікам – чарот зялёны.
д). Мы тут паблізу ходзім.

памылкі? Запішыце іх правільна.
а) З-за лесу выплывала цёмная хмара.

б). Не гледзечы на позні час, школа жыла сваім звычайным жыццём. в)У паветры над мною кружылі буслы.
г) З станцыі Васіль ішоў ажно пяць кіламетраў.
д)Дзякуй небу, сонцу, зорам па - над роднаю зямлёй.

ўласцівы часціцам? Якія дадатковыя адценні часціцы могуць надаваць моўным

адзінкам?

а)Дзеці цэлы дзень адно гуляюць.
б) Ідзе сабе, нікога не чапае.
в) Гэтага якраз я і хацеў.
г)Ён прыедзе толькі заўтра.

Даволі (такі) часта ішлі дажджы. (Такі) сказаў праўду. Мы

ўсё (ж) такі спяшаліся. Вучыцца пакуль (што) было лёгка. Ёй (абы) пагаварыць.

асобна.
а) Якія тут рэцэпты (не,ні) пішы, (не, ні)

якая (не,ні) выручыць аптэка.
б)Няхай жа ў нашыя дзверы (не,ні) разу (не,ні) грукне зіма.
в) Гукае нас жывымі галасамі яшчэ (не,ні) знаны і дзівосны свет.
г)Але (не,ні) дзе пазбыцца (не,ні) магчыма (не,ні) клопатаў, (не,ні) радасных турбот.
д) З дарогі адкрываўся (не,ні) абсяжны далягляд

паехаць у млын, перамалоць у муку – перамалоць на

муку, вярнуцца па ключы – вярнуцца за ключамі, падняцца на поўны рост – падняцца ў поўны рост.

і рускіх прыназоўнікаў. Пры адсутнасці дакладнага адпаведніка падбярыце сінанімічны.

Складзіце з імі словазлучэнні.

рускай мовах.
а) В трёх километрах от города-за тры

кіламетры ад горада;
у меня болит голова – мне баліць галава ;
топить печь – паліць у печы ;
б) минуты две – хвіліны са дзве ;
разговор о матери – размова а маці;
плыть по морям – плысці па морам;
в) думать о нём – думаць пра яго;
послать за доктором – паслаць па доктара;
они дружнее всех – яны дружнейшыя за ўсіх.

боязна нават збочыць з дарогі – каб адпачыць і

наталіць смагу. Боязна дакрануцца да кветкі. Боязна ўзяць ягадзіну. Боязна падняць грыб. Урэшце, боязна дыхаць.! Бо ўсё гэта – паветра, грыб, ягадзіна, кветка, вада – робіцца атрутай.
Чорнае крыло Чарнобыля вісіць нада мною, над маёю дарогаю – над усёй зямлёю. .. Узмах таго крыла – і вунь колькі жыццяў на валасінцы. Узмах таго крыла – і вунь колькі песень не спета. Узмах таго крыла – і вунь колькі кветак не бачыць сонца. ..
А я іду. І не хачу , каб за наступнай павароткай скончылася мая дарога.
Я. Пархута.