направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства
детей, их сознание, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они помогают нам не только дышать, но и лечат от болезней. Проект, на наш взгляд – одна из самых успешных форм для развития индивидуальности ребенка. Именно в проектной деятельности ребенок учавствует как субъект собственного образования, и, что важно для детского сада, родители включаются в воспитательно – образовательный процесс.Учитывая то, что детям необходимо «живое» общение с природой, наблюдения и практическая деятельность в природе, был разработан исследовательский, познавательно – творческий проект «Бал цветов»