Цель работы: изучить вопрос о том, как сохранить зрение; научиться бережно относиться к зрению Задачи: 1) Найти и изучить литературу о строении глаз; 2) Познакомиться с правилами бережного отношения к зрению; 3) Определить причины
Слайд 2
Цель работы: изучить вопрос о том, как сохранить
зрение; научиться бережно относиться к зрению
Задачи:
1) Найти и
изучить литературу о строении глаз;
2) Познакомиться с правилами бережного отношения к зрению;
3) Определить причины потери зрения;
4) Изучить способы восстановления зрения;
5)Сформировать свои выводы на основе результатов исследования;
6) Дать практические рекомендации для сохранения здоровых глаз.
Слайд 3
Актуальность моей работы в значении зрения для человека.
Объект
исследования: глаза как органы зрения
Гипотеза: предположим, если правильно следить
за здоровьем глаз, то можно сохранить хорошее зрение надолго
Слайд 11
В результате проведенных опытов я поняла, что зрачок
регулирует количество света, поступающего в глаз, а головной мозг
является помощником для наших глаз. Из всего сказанного выше можно сделать вывод, что наши глаза выполняют очень важную функцию при восприятии окружающего мира
Слайд 12
Я провела опрос своих одноклассников и выяснила:
Слайд 13
На основе полученных результатов я решила, что ребятам
нашего класса необходимо подробно рассказать о причинах, приводящих к
потере зрения. В классе провели беседу на тему «Как сохранить здоровье глаз».
Слайд 14
Выводы Проведя собственное исследование, я выяснила причины потери зрения,
узнала, как избежать ухудшения зрения. Мы научились бережно относиться к
своим глазам, вовремя помогать им при переутомлении, узнали о быстром способе снятия утомления глаз. А самое главное, если зрение ухудшилось, то его можно поправить, если долго и усердно помогать своим глазам
Слайд 15
Правила бережного отношения к зрению 1. Смотреть телевизор не
более 1-1,5 часов в день. 2. Сидеть не ближе трех
метров от экрана телевизора. 3. Не читать лёжа, не читать в транспорте. 4. Оберегать глаза от попадания инородных предметов. 5. При чтении и письме свет должен освещать страницу слева. 6. Расстояние от глаз до текста 30-35 см. 7. Правильно сидеть при письме. 8. Употреблять в пищу достаточное количество растительных продуктов (морковь, помидоры, сладкий перец). 9. Делать гимнастику для глаз.
Слайд 16
Гимнастика для глаз Расслабление. Плотно закройте глаза и постарайтесь
расслабиться. Для выполнения этого упражнения стоит вспомнить какие –
либо приятные моменты жизни. Круговые движения. Сделайте круговые движения открытыми глазами: сначала по часовой стрелке, затем – против. Движения по прямым линиям. Интенсивно подвигайте глазами по горизонтали: направо – налево, и по вертикали: вверх – вниз. Моргание. Интенсивно сжимайте и разжимайте веки. Диагонали. Направьте взгляд в левый нижний угол, то есть посмотрите как бы на левое плечо и сосредоточьте взгляд на этой точке. После трех морганий повторите в правую сторону.
Слайд 17
Нам очень хотелось бы, чтобы наше исследование помогало
ребятам сохранить и укрепить свое зрение на долгие годы.