Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Деловая игра Знатоки ФГОС ДО методическая разработка

Содержание

Для начала – легкая разминка!Что означает аббревиатура ФГОС ДО?
Деловая игра «Знатоки ФГОС ДО» Для начала – легкая разминка!Что означает аббревиатура Федеральный ГосударственныйОбразовательныйСтандарт Дошкольного Образования Что означает аббревиатура РППС Развивающая Предметно-Пространственная Среда Что такое ООП ДО? Раскройте понятие. Основная образовательная программа дошкольного образования. Программа, разрабатываемая, утверждаемая и реализуемая в дошкольном образовательном учреждении (группе) Какие требования определяет Требования к структуре ООП ДОТребования Сколько образовательных областей определяет ФГОС ДО?Перечислите их. Пять.1)социально-коммуникативное развитие;2)познавательное развитие; 3)речевое развитие; 4)художественно-эстетическое развитие;5)физическое развитие. В виде чего представлены требования Стандарта к результатам освоения ООП ДО? В виде целевых ориентировдошкольного образования. Что такое целевые ориентиры? Социальные и психологические характеристикиличности ребенка в младенческом и раннем возрасте на этапе завершения дошкольного образования. Определите к какой образовательной области относятся следующие задачи:- усвоение норм и ценностей, Социально-коммуникативное развитие В каких видах деятельности реализовывается содержание образовательных областей в дошкольном возрасте (3-8 предметная деятельность и игры с составными и динамическими игрушками; коммуникативная экспериментирование с Ранний возраст – 1.3.5.8.10.13.14.Старший дошкольный возраст – 2.4.6.7.9.11.12.15.16. Какие требования (принципы) к развивающей предметно-пространственной среде необходимо учитывать при реализации Программы? РППС должна быть Содержательно-насыщенной, Трансформируемой, Полифункциональной, Вариативной, Доступной,Безопасной. Молодцы! Вы справились на отлично!Так держать! Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Для начала – легкая разминка!

Что означает аббревиатура

Для начала – легкая разминка!Что означает аббревиатура

ФГОС ДО?


Слайд 3 Федеральный Государственный
Образовательный
Стандарт
Дошкольного
Образования

Федеральный ГосударственныйОбразовательныйСтандарт Дошкольного Образования

Слайд 4 Что означает аббревиатура РППС

Что означает аббревиатура РППС

Слайд 5 Развивающая
Предметно-Пространственная
Среда

Развивающая Предметно-Пространственная Среда

Слайд 6 Что такое ООП ДО?
Раскройте понятие.

Что такое ООП ДО? Раскройте понятие.

Слайд 7 Основная образовательная программа дошкольного образования. 
Программа, разрабатываемая, утверждаемая и реализуемая

Основная образовательная программа дошкольного образования. Программа, разрабатываемая, утверждаемая и реализуемая в дошкольном образовательном учреждении

в дошкольном образовательном учреждении (группе) на основе примерной основной общеобразовательной программы

дошкольного образования.

Слайд 8 Какие требования определяет

Какие требования определяет

ФГОС ДО?

Слайд 9 Требования
к

Требования к структуре ООП ДОТребования

структуре ООП ДО
Требования

к условиям реализации ООП ДО
Требования
к результатам освоения ООП ДО

Слайд 10 Сколько образовательных областей определяет ФГОС ДО?

Перечислите их.

Сколько образовательных областей определяет ФГОС ДО?Перечислите их.

Слайд 11 Пять.
1)социально-коммуникативное развитие;
2)познавательное развитие;
3)речевое развитие;
4)художественно-эстетическое развитие;
5)физическое развитие.

Пять.1)социально-коммуникативное развитие;2)познавательное развитие; 3)речевое развитие; 4)художественно-эстетическое развитие;5)физическое развитие.



Слайд 12 В виде чего представлены
требования Стандарта
к результатам

В виде чего представлены требования Стандарта к результатам освоения ООП ДО?

освоения ООП ДО?

Слайд 13 В виде
целевых ориентиров
дошкольного образования.

В виде целевых ориентировдошкольного образования.

Слайд 14 Что такое целевые ориентиры?

Что такое целевые ориентиры?

Слайд 15
Социальные и психологические характеристики
личности ребенка
в младенческом и раннем

Социальные и психологические характеристикиличности ребенка в младенческом и раннем возрасте на этапе завершения дошкольного образования.

возрасте
на этапе завершения дошкольного образования.

Слайд 16 Определите к какой образовательной области относятся следующие задачи:
-

Определите к какой образовательной области относятся следующие задачи:- усвоение норм и

усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные

и нравственные ценности;
- формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества;
- формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.

Слайд 17 Социально-коммуникативное развитие


Социально-коммуникативное развитие

Слайд 18 В каких видах деятельности реализовывается содержание образовательных областей

В каких видах деятельности реализовывается содержание образовательных областей в дошкольном возрасте


в дошкольном возрасте (3-8 лет)?
в раннем возрасте

(1-3 лет)?

Выбрать правильные ответы

Слайд 19 предметная деятельность и игры с составными и динамическими

предметная деятельность и игры с составными и динамическими игрушками; коммуникативная экспериментирование

игрушками;
коммуникативная
экспериментирование с материалами и веществами
конструирование из

разного материала
общение с взрослым
двигательная активность
восприятие художественной литературы и фольклора
совместные игры со сверстниками под руководством взрослого
игровая (сюжетно-ролевая, игры с правилами и др.)
действия с бытовыми предметами-орудиями
познавательно-исследовательская
изобразительная
рассматривание картинок
восприятие смысла музыки, сказок, стихов
музыкальная
самообслуживание и элементарный бытовой труд

Слайд 20 Ранний возраст –
1.3.5.8.10.13.14.

Старший дошкольный возраст –
2.4.6.7.9.11.12.15.16.

Ранний возраст – 1.3.5.8.10.13.14.Старший дошкольный возраст – 2.4.6.7.9.11.12.15.16.

Слайд 21 Какие требования (принципы) к развивающей предметно-пространственной среде необходимо

Какие требования (принципы) к развивающей предметно-пространственной среде необходимо учитывать при реализации Программы?

учитывать при реализации Программы?

Слайд 22 РППС должна быть Содержательно-насыщенной, Трансформируемой, Полифункциональной, Вариативной,
Доступной,
Безопасной.

РППС должна быть Содержательно-насыщенной, Трансформируемой, Полифункциональной, Вариативной, Доступной,Безопасной.

Слайд 23 Молодцы!
Вы справились на отлично!
Так держать!

Молодцы! Вы справились на отлично!Так держать!
  • Имя файла: delovaya-igra-znatoki-fgos-do-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Математика ( логика ) презентация к уроку по математике (4 класс) по теме
Следующая - Презентация к образовательной ситуации Строение растений презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Похожие презентации

Презентация к библиотечному уроку Азбука школьной библиотеки-13 Презентация к библиотечному уроку Азбука школьной библиотеки-13 97
Проектная деятельность как инструмент формирования УУД презентация к уроку по теме Проектная деятельность как инструмент формирования УУД презентация к уроку по теме 106
182
консультация для родителей по правилам дорожного движения консультация (средняя группа) консультация для родителей по правилам дорожного движения консультация (средняя группа) 38
Моделісоціальноїполітики держав з ринковоюекономікою. Японська модель Моделісоціальноїполітики держав з ринковоюекономікою. Японська модель 78
Схема реализации проекта Схема реализации проекта 180
Дети в великую отечественную войну презентация к уроку (3 класс) по теме Дети в великую отечественную войну презентация к уроку (3 класс) по теме 115
Презентация Береги свою планету Презентация Береги свою планету 106
Презентация-фотоотчет социального проекта Киностудия презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) Презентация-фотоотчет социального проекта Киностудия презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) 58
по теме: Развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся начальной школы в процессе организации проектной деятельности материал по теме по теме: Развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся начальной школы в процессе организации проектной деятельности материал по теме 101
Презентация по теме Библиотеки БЕН РАН Презентация по теме Библиотеки БЕН РАН 97
Презентация по ПМ.02 Новинки в технологии приготовления гарниров Презентация по ПМ.02 Новинки в технологии приготовления гарниров 146
проект Вторая жизнь предмета презентация по конструированию, ручному труду проект Вторая жизнь предмета презентация по конструированию, ручному труду 97
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста 113
Презентация по здоровому образу жизни Понятие здоровья Презентация по здоровому образу жизни Понятие здоровья 117
4 4 77
Томас Гоббс родился 5 апреля 1588 года, егоотец был приходскимсвященником. В 1608 годутомасокончилОксфордскийуниверситет, а в 1610 годустал учителем лорда Гадвика, сына аристократа УильямаКавендиша Томас Гоббс родился 5 апреля 1588 года, егоотец был приходскимсвященником. В 1608 годутомасокончилОксфордскийуниверситет, а в 1610 годустал учителем лорда Гадвика, сына аристократа УильямаКавендиша 97
Презентация по фармакологии на тему Витаминные препараты Презентация по фармакологии на тему Витаминные препараты 115
Науково – дослідницька роботаСемантичне поле “коза” на матеріалі усної народної творчості Науково – дослідницька роботаСемантичне поле “коза” на матеріалі усної народної творчості 88
Название презентации Название презентации 111
Презентация по методике преподавания математики Формирующее оценивание Презентация по методике преподавания математики Формирующее оценивание 157
Архип Куинджи Архип Куинджи 125
Презентация Методического объединения учителей математики, физики и информатики Презентация Методического объединения учителей математики, физики и информатики 93
Масленица. презентация к уроку (старшая группа) Масленица. презентация к уроку (старшая группа) 92
Восьмое сентября Восьмое сентября 115
Организационная культура организации Организационная культура организации 151
Презентация воспитателя начальных классов Портфолио педагога Презентация воспитателя начальных классов Портфолио педагога 105
Презинтация Развивающая экологическая среда как метод воспитания дошкольника презентация Презинтация Развивающая экологическая среда как метод воспитания дошкольника презентация 129
Уровни организации методической работы в ДОУ презентация Уровни организации методической работы в ДОУ презентация 112
Родительское собрание: Развиваем внимание презентация по теме Родительское собрание: Развиваем внимание презентация по теме 134