Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. (Василий Александрович Сухомлинский)
Слайд 2
Игра — это огромное светлое окно, через которое
в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий
об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.
(Василий Александрович Сухомлинский)
Слайд 3
Дидактические игры занимают достойное место в воспитании и
образовании дошкольников. Дидактическое пособие "Овощи, фрукты, ягоды" изготовлено способом
вязания с использованием шумовых эффектов.
Слайд 4
Цель: Развить умения классифицировать предметы по существенным признакам,
закрепление слов-обобщений. Развить умение детей точно описывать внешний вид
(цвет, форму), вкус, место произрастания фруктов, овощей и ягод.
Развитие слуховой памяти, умения различать и дифференцировать шумы, логики, тренировка концентрации внимания. А так же развития мелкой моторики рук, что способствует работе речевых и мыслительных центров головного мозга, развитию творческих способностей и формированию усидчивости. Расширять представления о выращивании овощных культур.
Слайд 5
Значение дидактических игр:
- являются средством воспитания, с их
помощью воспитатель воздействует на все стороны личности ребенка: на
сознание, чувства, отношения, поступки и поведение вообще;
- выполняют обучающую функцию, являются средством первоначального обучения дошкольников, умственного воспитания; в них дети отражают окружающую жизнь и познают те или другие доступные для их восприятия и понимания факты, явления. Их содержание формирует у детей правильное отношение к предметам и явлениям окружающего мира, систематизирует и углубляет знания о родном крае, о людях разных профессий, представления о трудовой деятельности взрослых;
- развивают сенсорные способности детей с помощью игр по ознакомлению детей с цветом, формой, величиной предметов;
Слайд 6
- развивают речь детей: расширяется и активизируется словарь,
формируется правильное эвукопроизношение, развивается связная речь, умение правильно высказывать
свои мысли;
- формируют нравственные представления о бережном отношении к окружающим предметам, игрушкам как результатам труда взрослых, о нормах поведения, о положительных и отрицательных качествах личности;
- воспитывают уважение к человеку труда, вызывают интерес к трудовой деятельности, желание самим трудиться;
- свода красочным оформлением, художественным исполнением развивают эстетический вкус;
- способствуют физическому развитию: вызывают положительный эмоциональный подъем хорошее самочувствие, развивается и укрепляется мелкая мускулатура рук.
Слайд 7
Дидактическая игра «Магазин «Фрукты, овощи, ягоды»
Цель: Развитие умений
детей точно описывать внешний вид (цвет, форму), вкус, место
произрастания фруктов, овощей и ягод.
Дидактический материал: Муляжи фруктов, овощей и ягод.