Презентация на тему Формирование рефлексивной морально-нравственной самооценки как условие сохранения психологического здоровья учащихся (2 класс) учебно-методический материал (2 класс)
Этапы работы1 класс: формирование оценочной самостоятельности в учебной деятельности2 класс: формирование умения оценивать собственные поступки, поведение в рамках задач по самовоспитанию
Слайд 3
Этапы работы 1 класс: формирование оценочной самостоятельности в учебной
деятельности 2 класс: формирование умения оценивать собственные поступки, поведение в
рамках задач по самовоспитанию
Слайд 4
Технология самооценивания «Личный ежедневник второклассника» Дети в сентябре
сами формулируют правила своей жизни в школе и записывают
их в дневник Каждую неделю ребята записывают в дневники задачи по самовоспитанию, учатся оценивать собственные успехи, своё отношение к поступкам, высказывать своё мнение о прошедшем дне, целой школьной неделе. В конце учебного года ребёнок может оценить свои успехи за год.