Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование проектного метода в коррекционном образовательном процессе. презентация

ВИДЫ ПРОЕКТОВ по целевой установкепо количеству участников проектапо срокам реализации
ВИДЫ ПРОЕКТОВ	по целевой По целевой установкеИсследовательско – творческие (дети экспериментируют, По количеству участников проекта:комплексныемежгрупповыетворческиегрупповыеиндивидуальныеисследовательские По срокам реализациикраткосрочными (одно или несколько занятий);средней продолжительности («Я и моя семья Структура проекта 1 этап – этап подготовки проектаопределение задач, которые будут решаться 2 этап – этап практической реализации проекта Конспект организованной деятельности, Сценарии праздника, 3 этап – заключительный Итог работы, составление прогноза и перспективы на будущее.4 Основные требования в основе любого проекта лежит проблема, для решения которой требуется Значение метода проектаФормирование самостоятельности;Повышение самооценки ребенка;Развитие благоприятных межличностных отношений в группе детей;Взаимодействие с семьей
Слайды презентации

Слайд 2

ВИДЫ ПРОЕКТОВ	по целевой установкепо количеству участников проектапо срокам реализации

ВИДЫ ПРОЕКТОВ

по целевой установке
по количеству участников проекта
по срокам

реализации


Слайд 3
По целевой установке

Исследовательско

По целевой установкеИсследовательско – творческие (дети экспериментируют, а

– творческие (дети экспериментируют, а затем результаты оформляют в

виде газет, драматизации, детского дизайна)

Ролево - игровые (с элементами творческих игр, когда дети входят в образ персонажей сказки и решают по-своему поставленные проблемы);

Информационно-практико-ориентированные (дети собирают информацию и реализуют её, ориентируясь на социальные интересы (оформление и дизайн группы, витражи и др.)


Слайд 4 По количеству участников проекта:
комплексные
межгрупповые
творческие
групповые
индивидуальные
исследовательские

По количеству участников проекта:комплексныемежгрупповыетворческиегрупповыеиндивидуальныеисследовательские

Слайд 5 По срокам реализации

краткосрочными (одно или несколько занятий);
средней продолжительности

По срокам реализациикраткосрочными (одно или несколько занятий);средней продолжительности («Я и моя

(«Я и моя семья в течение полугода);
долгосрочные (например, «Творчество

Пушкина» - на учебный год).



Слайд 6 Структура проекта



1 этап – этап подготовки проекта
определение

Структура проекта 1 этап – этап подготовки проектаопределение задач, которые будут

задач, которые будут решаться с детьми, родителями, для самообразования;


разработка модели взаимодействия всех участников проекта;
определение прогнозируемого результата;
выяснение возможности, средств, необходимые для реализации проекта;
определение содержания деятельности всех участников проекта


Слайд 7
2 этап – этап практической реализации проекта
Конспект

2 этап – этап практической реализации проекта Конспект организованной деятельности, Сценарии

организованной деятельности,
Сценарии праздника,
Выставка,
Викторины,
Спортивный досуг
Конкурсы
Итоговое

мероприятие.


Слайд 8 3 этап – заключительный



Итог работы, составление

3 этап – заключительный Итог работы, составление прогноза и перспективы на

прогноза и перспективы на будущее.
4 этап – презентация и

защита проектов



Слайд 9 Основные требования
в основе любого проекта лежит проблема,

Основные требования в основе любого проекта лежит проблема, для решения которой

для решения которой требуется исследовательский поиск;
обязательные составляющие проекта: детская

самостоятельность (при поддержки педагога), сотворчество ребят и взрослых;
развитие коммуникативных способностей детей познавательных и творческих навыков.

  • Имя файла: ispolzovanie-proektnogo-metoda-v-korrektsionnom-obrazovatelnom-protsesse-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0