Слайд 2
научиться создавать игрушку своими руками.
познакомиться с помощью
книг,
сети Интернет с историей создания и развития русской
игрушки;
-провести анкетирование среди
учащихся класса об их любимой игрушке;
придумать и изготовить игрушку своими руками.
Слайд 3
1. Знакомство с историей
возникновения игрушки.
2. Подбор и
изучение
материала из Интернета.
Слайд 4
Я узнала, что игрушки появились одновременно с появлением
человека. Надо же было как-то занимать детей в первобытном
племени – и их мамы давали им разные камушки, деревяшки необычной формы. Постепенно появились первые обработанные каменные и деревянные фигурки, куклы, погремушки
Слайд 5
Игрушка служила и служит своеобразным
наглядным
пособием для передачи ребенку знаний о материальном мире.
Такими игрушками являются куклы в различных национальных костюмах, солдатики в военной форме.
Определенная часть игрушек служит для развития у ребенка двигательных реакций, способствует его нормальному физическому развитию.
Слайд 6
Постепенно игрушки становились все
более разнообразными – дети играли
не
только традиционными куклами, но
и различными матрешками, перчаточными куклами,
фигурками зверей и птиц, кубиками и корабликами.
Очень полюбилась всем деревянная матрешка.
Слайд 7
К самым известным игрушкам народного промысла относятся:
Каргопольская игрушка
Дымковская
игрушка
Филимоновская игрушка
Богородская игрушка
Слайд 8
Со временем игрушки видоизменились,
усовершенствовались и превратились
в
ослепительную фарфоровую или
пластмассовую красавицу, которая радует
на сегодняшний день
нас. Мир игрушек стал настолько разнообразным, что в огромном выборе можно легко заблудиться.
Слайд 9
Я решила провести анкетирование среди одноклассников и
узнать, какие игрушки нравятся им .
Были опрошены 9 учащихся.
Слайд 10
В какие игрушки ты играешь.?
Назови свою любимую игрушку.
Если
бы ты сам(а) сделал(а) игрушку, то она была:
из
глины
из бумаги
мягкая (ткань, нитки, мех)
4. Какими игрушками ты больше всего любишь играть?
Слайд 12
Я решила изготовить
свою игрушку, которой ни у
кого нет.
Нарисовала эскиз, вместе
с учителем сделали технологическую
карту и приступили к работе!
Слайд 13
Для туловища с помощью шаблона изготовить деталь-120 витков.
Для головы 1 деталь -50 витков. Каждую деталь перетянуть
посередине и сшить попарно 2-3 стежками. Для головы пучки перетянуть посередине, получившийся пучок перегнуть пополам, перетянуть ниткой, отступив 2 см.
Слайд 14
Пучки сшить вместе.
Получившуюся голову пришить к туловищу.
Слайд 15
Для изготовления ручек – ножек приготовить пасму (прядь
ниток), ручки – 27витков, ножки – 30 витков. Перетянуть
посередине, с каждой стороны заплести косички, равномерно разделив нитки на 3 равные части. Через 8-10 см перевязать косичку прочной ниткой, концы обрезать.
Слайд 16
Пришить ручки к месту соединения головы
с туловищем
(сзади) , ножки снизу (перегнув пополам). Из фетра, картона,
кожи изготовить глазки, пришить.
Слайд 17
Придумала необычную, непохожую на другие, игрушку, с которой
интересно играть и которой ни у кого нет.
Научилась пользоваться
технологическими картами по созданию игрушек.
Теперь я смогу сама создавать подобные игрушки.
