и детей как - личностно-развивающий и гуманистический. Выделяет основные
принципы дошкольного образо-вания, направленные на формирование личностных качеств дошколь-ника и его адаптацию к социуму: содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом).Цель: Всестороннее развитие детей по различным направлениям, путем изучения дорожной техники.
Задачи: создание положительного эмоционального настроя; развитие со-циально-коммуникативных качеств путём коллективного решения общих задач; умение выполнять различные игровые задания; расширять круго-зор; воспитание чувства товарищества и взаимовыручки. Воспитание чувства ответственности за порученное дело.
Подготовительный этап. Дети в группе изучают современную дорожную технику. Воспитатель рассказывает, о том какая техника использовалась в прошлом веке.
Мотивационная составляющая: Сходить в выходной день в музей вместе родителями и узнать, где и как применялась техника.
