Презентация на тему master-klass dlya pedagogov

руки, без доминирования какой-либо одной (как, например, при письме

или рисовании) и без необходимости удерживания инструмента.

Оригами- очень полезный процесс для
растущего детского организма, для гармоничного
формирования личности и, вместе с этим, увлекательное занятие.

творчеству, используя элементы техники оригами.

изготовления поделок в технике оригами;
Развитие уверенности в своих

силах и способностях;
Развитие творческого воображения за счет использования дополнительных деталей;
Помочь приобрести знания, умения и навыки по складыванию базовых форм оригами;
Обучить навыкам самостоятельного складывания наиболее распространенных и простых в изготовлении моделей оригами;
Знакомство с основными геометрическими понятиями;
Развитие памяти, внимания, активизация мыслительных процессов;
Работа по схемам.

см, фломастеры.
Цель:
1.Умение сгибать лист квадратной формы по горизонтальным и

вертикальным осям.
2.Учить сгибать все 4 угла в середине квадрата, переворачивать заготовку до получения «карманов».
Развивать стремление к самостоятельным действиям, доведение дела до конца.
2. «Медведь»
Материал: Раздаточный –коричневые квадратные листы бумаги размером 15/15 см, клей.
Цель:
1.Закреплять умение пользоваться приемом «косынка», находить середину треугольника, перегибать получившийся треугольник на себя, опускать боковые стороны к линии перегиба.
2.Учить совмещать нижние стороны с нижней стороной, вгибать нижние углы внутрь.
3. «Снежинка»
Материал: 6 квадратов синего цвета, 6 квадратов белого цвета, клей, ножницы.
Цель:
1.Продолжать учить детей пользоваться базовой формой «воздушный змей».
2.Закреплять умение соединять детали попарно и склеивать их, закреплять детали на основе.
3.Уметь пользоваться условными обозначениями и папками схемами.
4.“Лягушонка”
Материал: цветная бумага зеленого цвета, квадратной формы, размером 14х14 см.; фломастеры для рисования глаз.
Цель:
1.Учить сгибать бумагу по базовой форме «косынка», совмещая противоположные углы, четко проглаживая сгибы.
2.Уметь пользоваться условными обозначениями и папками схемами.

моделей

оригами
Бумага цветная
Бумажные салфетки
Клей и ножницы
Нитки и зубочистки

Стихи
Вот стаканчик, он у нас
Получился высший класс!
Из него попить мы можем,
Правда, только один раз!

Вот цикада-хлопотунья -
Бесконечная болтунья:
Чуть не сутки напролёт
Всё поёт, поёт, поёт. Под рукой оживает бумага,
Под рукой оживают цветы,
Будто волей искусного мага,
Оригами – бумага - мечты…

Так и жизнь без мечты - лишь бумага,
И судьба без мечты - суета,
А сложив день фигурой без страха,
В мир приходит мечты красота!

значит, из бумаги
Делаем мы, что хотим.

Прямоугольники, квадраты

Мы сгибаем много раз.
Получаются игрушки
Для прогулок и проказ.

Нам сказали: оригами
Родилось в Японии.
Очень рады, что и нас
С ним здесь познакомили.

И фантазией отважной
Всем на радость оживлён
И надеждою

вскормлён
Припев:
Я совсем не маленький,
Оригамчик я удаленький
Не прими меня за змея
Я кусаться не умею
Очень уж люблю детей я
2-й куплет:
Из страны, страны бумажной
Я спешу на праздник важный
Надо вовремя мне быть,
Чтоб детишек наградить.
3 куплет:
Где бы не был я, ребята,
В русской школе или в Штатах
Помню Родину свою -
Ориландию страну
Припев

Песня