Презентация на тему Методическая работа в рамках кафедры учителей начальных классов учебно-методическое пособие

ответственной за методическую работу кафедры учителей начальных классов СП

№2.

Планирование работы кафедры учителей начальных классов на 2014-2015 учебный год.

Тема:
«Пути повышения эффективности педагогического воздействия на личность школьника через повышение мотивации учебно-воспитательного процесса и внедрение современных педагогических технологий»

образованности, соответствующего их личностному потенциалу.

Задачи:
Повышать профессиональную квалификацию учителей
Проектировать

образовательное содержание, направленное на формирование у младших школьников системы ключевых компетенций
Внедрять в учебный процесс современные учебно-методические и дидактические материалы, автоматизированные системы обучения, системы информационного обеспечения занятий
Освоить технологию создания компетентностно - ориентированных заданий
Продолжить внедрение в процесс обучения мониторинг системы формирования ключевых компетенций младшего школьника
Совершенствовать формы работы с одарёнными учащимися
Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся

школы по требованиям ФГОС»
Повестка дня:
ФГОС: актуальные проблемы и пути

решения. Анализ работы кафедры учителей начальных классов за 2013-2014 учебный год.
Проведение тестового мониторинга информационных образовательных пространств классов и учителей, зарегистрированных на сайте МИОО http://nachalka.seminfo.ru/ в Пространстве Ассоциации учителей начальных классов города Москвы по готовности к работе в новом учебном году
Рассмотрение и обсуждение рабочих программ по учебным предметам образовательных систем «Школа России» (1-4) и «Школа 2100» (2-4) на 2014-2015 учебный год.
Рассмотрение и обсуждение рабочих программ по внеурочной деятельности на 2014-2015 учебный год.
Рассмотрение и обсуждение календарно-тематического планирования по ОС «Школа России» (1-4 классы) и «Школа 2100» (2-4 классы) на 1 триместр
Рассмотрение плана воспитательной работы в ГПД на 1 триместр. Цели и задачи воспитательной работы в ГПД на 2014-2015 учебный год
Рассмотрение и обсуждение плана работы с одаренными детьми на 1 триместр.
Рассмотрение и обсуждение плана работы со слабоуспевающими детьми на 1 триместр
Рассмотрение графика проведения предметных недель и открытых уроков на 2014-2015 учебный год
Рассмотрение и обсуждение учебной программы по ОРКСЭ на 2014-2015 учебный год
Рассмотрение плана работы на 2014-2015 учебный год с молодым специалистом Гончаровым А.В.
Разное: планируемые мероприятия на 1 сентября – день знаний; текущие организационные вопросы, вопросы безопасности жизнедеятельности обучающихся

фактор повышения эффективности работы школы в условиях работы в

рамках ФГОС НОО»
Цель: повышение качества преподаваемых предметов и совершенствование уровня профессиональной компетенции и методической подготовки учителей, активное использование в практике ЦОР, развитие творческого потенциала учителя
Форма работы: семинарское занятие
Содержание работы:
Современные образовательные технологии как фактор повышения эффективности работы школы в условиях работы. ( Гурова Л.Н., вебинар) – ДО. Взаимопосещение уроков.
Единый орфографический режим как необходимое условие в целях сохранения единого образовательного пространства в ГБОУ СОШ №2100 и обеспечения равных условий для получения образования учащимися и оценки их учебных достижений в соответствии с ФГОС НОО. (Огурцова Г.К.)
Реализация и своевременное выполнение утвержденного плана работы кафедры учителей начальных классов на 2014-2015 учебный год. (Долгова Е.Н.)
Реализация деятельностного подхода в обучении младших школьников с помощью программ iPhoto и iMove (Занина А.А.)
Организация личного информационного пространства на сайте МИОО http://nachalka.seminfo.ru/ в Пространстве Ассоциации учителей начальных классов города Москвы (Шорина И.В.)
Итоги диагностики МЦКО обучающихся 1-ых классов по изучению готовности к обучению. (Огурцова Г.К.)
Результаты логопедической диагностики первоклассников (Логопед Миничкина Т.И.)
Результаты психологического мониторинга по выявлению уровня учебной мотивации обучающихся младшего школьного возраста (психолог Сташкова О.Н.)
Итоговые формы работы как эффективный инструмент в обучении первоклассников (Мухортых Ю.Н.)
Личностно-ориентированное обучение, роль дидактических игр (Болотаева Е.Е.)
Анализ результатов итогового мониторинга МЦКО учеников 4-ых классов (Гордеева И.Г.)
Выдвижение кандидатуры для участия во Всероссийском конкурсе лучших учителей в рамках ПНП «Образование-2015»
Разное: ведение ЭЛЖура, вопросы взаимопосещения уроков; организации предметных недель, корректировка плана работы с молодым специалистом, курс мастер-класса по работе в информационном пространстве, другие вопросы по новым педагогическим технологиям при внедрении ФГОС и другие организационные вопросы.

как фактор повышения эффективности работы начальной школе в условиях

ФГОС»
Цель: показать эффективность современных технологий при планировании учебного процесса в школе
Содержание работы:
Итоги успеваемости за 1-ый триместр 2014-2015 учебного года (СП №1 и СП №2) (Огурцова Г.К.)
Построение здоровьесберегающих технологий как фактор повышения эффективности работы с младшими школьниками. (Никонова Т.А.)
Особенности структуры урока в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО. Моделирование современных технологий урока. (Таратынова Е.О.)
Работа со слабоуспевающими – резерв повышения качества усвоения учебных программ в начальной школе. Обмен опытом. (Калинина Н.А.)
Современные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе образовательного комплекса. Обмен опытом.
Темы по самообразованию:
Развитие речи и творческих способностей учащихся. (Крылова Л.Ф.)
Повышение качества обучения на уроке математики в 4 классе в свете ФГОС НОО (Якубова Т.М.)
Разное.

компетентности учителя начальных классов в обеспечении качества образования в

условиях реализации новых образовательных стандартов»
Форма работы: практическое занятие
Содержание работы:
Итоги успеваемости за 2-ой триместр 2014-2015 учебного года (СП №1 и СП №2) (Огурцова Г.К.)
Применение деятельностного подхода в преодолении нарушения письма. Из опыта работы (логопед Миничкина Т.И.)
Анализ познавательной сферы первоклассников (психолог Гоморева Н.Е.)
Организация проведения проектно-исследовательской деятельности обучающихся во внеурочной деятельности, как условие формирования самостоятельной активности младших школьников. (Губина Е.М.)
Формирование коммуникативных УУД на уроках русского языка в условиях реализации ФГОС НОО. Из опыта работы (Ипатова М.В.)
Заслушивание тем по самообразованию:
Групповые формы работы на уроках в современной начальной школе. (Юрьева Е.А.)
Профилактика и предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма. (Гордеева И.Г.)
Разное: организационные вопросы.