Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методическая разработка Развитие эмоциональной сферы детей младшего дошкольного возраста через восприятие классической музыки методическая разработка

Содержание

Цель разработкиОбосновать важность формирования основ музыкальной культуры, отзывчивость ребенка на настроение в музыке, начиная с раннего дошкольного возраста.
Цель разработкиОбосновать важность формирования основ музыкальной культуры, отзывчивость ребенка на настроение в Задачи- Накапливать опыт восприятия произведений мировой музыкальной культуры, формировать богатство впечатлений.- Вызывать Психолого-педагогическое объяснение специфики восприятия и освоения обучающего материала детьми Этапы мероприятий(1)Изучение литературы по реализации методической разработки.Изучение литературы и опыта работы по Этапы мероприятий(2)Предметно-развивающая среда.1.Изготовление пособий.2.Пополнение фонотеки.3. Разработка схем.4. Пополнение группового музыкального уголка.5. Разработка музыкальных произведений. Этапы мероприятий(3)Содержание образовательной и развивающей работы.«Настроения и чувства музыки»Пьеса Л.В. Бетховена «Весело-грустно»Цикл Этапы мероприятий(4)Взаимодействие со специалистами.Развлечение «Моя лошадка».Тренинг «Настроения и чувства».Комплексное занятие «Разноцветная музыка» Этапы мероприятий(5)Взаимодействие с социумом.Концерт учащихся музыкальной студии шк. №9.Беседы о музыке с Этапы мероприятий(6)Взаимодействие с родителями.Анкетирование.Участие в совместных развлечениях, празниках.Оформление папок-передвижек, консультации. Этапы работы над восприятием музыки.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель разработки
Обосновать важность формирования основ музыкальной культуры, отзывчивость

Цель разработкиОбосновать важность формирования основ музыкальной культуры, отзывчивость ребенка на настроение

ребенка на настроение в музыке, начиная с раннего дошкольного

возраста.

Слайд 3 Задачи
- Накапливать опыт восприятия произведений мировой музыкальной культуры,

Задачи- Накапливать опыт восприятия произведений мировой музыкальной культуры, формировать богатство впечатлений.-

формировать богатство впечатлений.

- Вызывать сопереживание музыке, воспитывать эстетические чувства.

-

Развивать музыкальное мышление (осознание эмоционального содержания музыки, выразительного языка музыки).

- Развивать творческое воображение (проявление творческой активности).

- Расширять знания детей о музыке.

- Вызывать и поддерживать интерес к музыке, развивать музыкально – эстетические потребности, начала вкуса, признание ценности музыки, представления о красоте.


Слайд 4 Психолого-педагогическое объяснение специфики восприятия и освоения обучающего материала

Психолого-педагогическое объяснение специфики восприятия и освоения обучающего материала детьми

детьми


Слайд 6 Этапы мероприятий(1)
Изучение литературы по реализации методической разработки.
Изучение литературы

Этапы мероприятий(1)Изучение литературы по реализации методической разработки.Изучение литературы и опыта работы

и опыта работы по восприятию музыки на основе использования

новых методов и приемов.


Слайд 7 Этапы мероприятий(2)
Предметно-развивающая среда.
1.Изготовление пособий.
2.Пополнение фонотеки.
3. Разработка схем.
4. Пополнение

Этапы мероприятий(2)Предметно-развивающая среда.1.Изготовление пособий.2.Пополнение фонотеки.3. Разработка схем.4. Пополнение группового музыкального уголка.5. Разработка музыкальных произведений.

группового музыкального уголка.
5. Разработка музыкальных произведений.



Слайд 8 Этапы мероприятий(3)
Содержание образовательной и развивающей работы.
«Настроения и чувства

Этапы мероприятий(3)Содержание образовательной и развивающей работы.«Настроения и чувства музыки»Пьеса Л.В. Бетховена

музыки»
Пьеса Л.В. Бетховена «Весело-грустно»
Цикл занятий «Просьба. Радость. печаль».
Цикл занятий

«Черты характера человека».
Цикл занятий по пьесе Д.Кабалевского «Клоуны».
Цикл занятий «Смелость, тревога».
Цикл занятий «Мамин праздник».
Цикл занятий «Разные чувства».



Слайд 9 Этапы мероприятий(4)
Взаимодействие со специалистами.
Развлечение «Моя лошадка».
Тренинг «Настроения и

Этапы мероприятий(4)Взаимодействие со специалистами.Развлечение «Моя лошадка».Тренинг «Настроения и чувства».Комплексное занятие «Разноцветная музыка»

чувства».
Комплексное занятие «Разноцветная музыка»


Слайд 10 Этапы мероприятий(5)
Взаимодействие с социумом.
Концерт учащихся музыкальной студии шк.

Этапы мероприятий(5)Взаимодействие с социумом.Концерт учащихся музыкальной студии шк. №9.Беседы о музыке

№9.
Беседы о музыке с музыкальным иллюстрированием учениками студии.
Экскурсия

в музыкальную студию.


Слайд 11 Этапы мероприятий(6)
Взаимодействие с родителями.
Анкетирование.
Участие в совместных развлечениях, празниках.
Оформление

Этапы мероприятий(6)Взаимодействие с родителями.Анкетирование.Участие в совместных развлечениях, празниках.Оформление папок-передвижек, консультации.

папок-передвижек, консультации.


Слайд 14 Этапы работы над восприятием музыки.

Этапы работы над восприятием музыки.

  • Имя файла: metodicheskaya-razrabotka-razvitie-emotsionalnoy-sfery-detey-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-cherez-vospriyatie-klassicheskoy-muzyki-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 0