Презентация на тему Модель инклюзивного образования в МБОУ Родниковской СОШ презентация к уроку

Содержание

2. Об утверждении Концепции развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017–2025 годы http://docs.cntd.ru/document/450363439
3. Модель инклюзии в МБОУ Родниковской СОШ
4. Для реализации Модели разработаны и утверждены необходимые
5. В МБОУ Родниковской СОШ №6 созданы специальные
6. Результаты реализации МоделиРазработанная и реализуемая Модель имеет
7. Скачать презентацию
8. Похожие презентации

Об утверждении Концепции развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017–2025 годы http://docs.cntd.ru/document/450363439

Главная
Разное
Модель инклюзивного образования в МБОУ Родниковской СОШ презентация к уроку

Августовский педагогический совет «Качество жизни как образовательный результат средствами и ресурсами региональных,

Об утверждении Концепции развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017–2025 годы http://docs.cntd.ru/document/450363439

Модель инклюзии в МБОУ Родниковской СОШ №6Модель была разработана применительно к

Для реализации Модели разработаны и утверждены необходимые нормативные локальные акты, регламентирующие организацию

В МБОУ Родниковской СОШ №6 созданы специальные условия: кадровые условия (Приложение 4);

Результаты реализации МоделиРазработанная и реализуемая Модель имеет положительные стабильные результаты на протяжении

Уважаемые коллеги!!! Поздравляю всех с началом нового учебного года!!! Вам, неравнодушные, активные,

Слайды презентации

Слайд 2 Об утверждении Концепции развития инклюзивного образования в Красноярском крае

на 2017–2025 годы
http://docs.cntd.ru/document/450363439

Слайд 3 Модель инклюзии в МБОУ Родниковской СОШ №6
Модель была

разработана применительно к МБОУ Родниковской СОШ №6 и направлена

на создание условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья не только в одном образовательном учреждении, но и в одном классе с нормально развивающимися сверстниками.

Модель (Приложение 1)

Слайд 4 Для реализации Модели разработаны и утверждены необходимые нормативные

Для реализации Модели разработаны и утверждены необходимые нормативные локальные акты, регламентирующие

локальные акты, регламентирующие организацию инклюзивного образования в МБОУ Родниковской

СОШ №6
При разработке и реализации Модели учитывался нозологический состав обучающихся МБОУ Родниковской СОШ №6, а также возможности сетевого и межведомственного взаимодействия

Модель инклюзии в МБОУ Родниковской СОШ №6

Слайд 5 В МБОУ Родниковской СОШ №6 созданы специальные условия:

В МБОУ Родниковской СОШ №6 созданы специальные условия: кадровые условия (Приложение

кадровые условия (Приложение 4);
материально-технические условия (Приложение 4.1);
информационно-методические

(Приложение 4.2);
взаимодействие с родителями (Приложение 4.3);
временной режим (Приложение 4.4)
разработаны специальные образовательные программы, учитывающие особенности психофизического развития ребенка, его индивидуальные возможности (Приложение 6);
организация проведения профессиональных проб и профессиональной ориентации http://rods6.ucoz.ru/2018/psich/8-9_klassy_rabochaja_programma_zanjatij_po_profori.pdf

Модель инклюзии в МБОУ Родниковской СОШ №6

Слайд 6 Результаты реализации Модели
Разработанная и реализуемая Модель имеет положительные

Результаты реализации МоделиРазработанная и реализуемая Модель имеет положительные стабильные результаты на

стабильные результаты на протяжении последних лет (Приложение 7): обучающиеся

с ОВЗ вовлечены в образовательное пространство в соответствии со своими психофизическими особенностями. Получив образование соответствующего уровня обучающиеся с ЛУО со свидетельством установленного образца поступают в учебные заведения (КГБПОУ «Ачинский торгово-экономический техникум», КГАПОУ «Ачинский колледж транспорта и сельского хозяйства», КГБПОУ «Назаровский аграрный техникум им. А.Ф. Вепрева», КГБПОУ «Шарыповский строительный техникум». Закончив образование, выпускники трудоустраиваются, тем самым реализуют себя в обществе.