Презентация на тему Мой друг Светофор проект (младшая группа)

младшей группы, родители, воспитатели. Образовательная область: обучить детей необходимому минимуму

Правил дорожного движения.
Основное направление проекта – предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма

жизненная необходимость обучения детей Правилам дорожного движения несомненна. Важно

в дошкольном возрасте заложить фундамент жизненных ориентировок в окружающем, и всё, что ребёнок усвоит в детском саду, прочно останется у него навсегда. Поэтому учить детей дорожной грамоте, культуре поведения в общественном транспорте, следует с самого раннего детства. Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому  одной из важных проблем  в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожного травматизма в дошкольных учреждениях.  Поэтому изучение Правил дорожного движения, является одной из главных задач на сегодняшний день, а способствовать этому будет работа над проектом, посвящённая изучению Правил дорожного движения. Дети – наше будущее, и их безопасность зависит только от нас самих.

Создавать условия для сознательного изучения детьми Правил дорожного движения; •

Формирование у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения.  • Вырабатывать у дошкольников привычку правильно вести себя на дорогах; • Воспитывать в детях грамотных пешеходов.

представления о видах транспорта (воздушный, наземный, водный); - различать

на дороге транспортные средства(пассажирские, грузовые, оперативные); - различать наземный пешеходный переход и средство регулирования дорожного движения(светофор), а так же дорожный знак «Пешеходный переход»; - знать, что обозначают цвета светофора
- воспитать грамотных пешеходов

«Новейшие правила поведения для воспитанных детей», С. Михалков «Скверная

история», В. Лебедев-Кумач «Про умных зверушек», Л. Лущенко «Светофор»
2.Рассматривание дидактических картинок с изображениями различных видов транспорта, 3. Использование дидактических и настольных игр: «Собери машину», «Светофор», «Азбука пешехода».

по частям», «Назови цвета светофора», «Плавает, летает, едет»
Просмотр мультфильма

«Уроки тетушки Совы. Дорожная азбука»

знают:
Участниками движения на дороге являются пешеходы и водители;
пешеходы

передвигаются по тротуару, а транспорт по проезжей части дороги;
переходить дорогу можно только на пешеходном переходе; светофор нужен для регулирования движения на дороге и обозначает: красный – стой, желтый – жди, зеленый – иди;
дорогу переходить надо шагом, держа взрослых за руку;
играть и баловаться на дороге нельзя;