Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мой ребёнок становится трудным… презентация к уроку (4 класс) по теме

Сколько человеческого счастья разбилось вдребезги только потому, что кто-то кому-то не сказал: «Извини»? И.Д. Вильде
«Мой ребёнок становится трудным…» Сколько человеческого счастья разбилось вдребезги только потому, что кто-то кому-то не сказал: Трудный ребёнок:Ни в чём не знает меры;  Нарушает распорядок дня; Тестирование учащихся.Если ты задержишься после школы, то:A. Твое объяснение опоздания выслушают 6. Если тебя обидели, ты своих обидчиков:A. Простишь, если они попросят прощения Считаете ли Вы, что окружение ребёнка оказывает на его воспитание решающее воздействие?7. Меньше 6 очков. О настоящем воспитании Вы имеете нечёткое представление. Советуем Вам Причины детской неуправляемости:Борьба за внимание родителей. Борьба за самоутверждение. Жажда мщения окружающему Заповеди воспитания ребенка 1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как 5. Не унижай в процессе воспитания. 6. Не мучай себя, если не 2 декабря Спектакль для начальной школы «Золушка» (участвуют ученики начальных классов).2 декабря
Слайды презентации

Слайд 2 Сколько человеческого счастья разбилось вдребезги только потому, что

Сколько человеческого счастья разбилось вдребезги только потому, что кто-то кому-то не

кто-то кому-то не сказал: «Извини»?

И.Д. Вильде

Слайд 3 Трудный ребёнок:

Ни в чём не знает меры; Нарушает

Трудный ребёнок:Ни в чём не знает меры; Нарушает распорядок дня; Дерётся

распорядок дня; Дерётся и издевается над другими
детьми в

школе; Мешает проводить уроки.

Слайд 4 Тестирование учащихся.
Если ты задержишься после школы, то:
A.

Тестирование учащихся.Если ты задержишься после школы, то:A. Твое объяснение опоздания

Твое объяснение опоздания выслушают (14)
Б. На

твое опоздание не обратят внимание (5)
B. Тебя отругают (2)

2. Если ты получишь плохую оценку, то:
A. Ты сразу расскажешь об этом родителям (10)
Б. Ты расскажешь об этом, но дождешься удобной минуты (9)
B. Ты вообще об этом не расскажешь (2)

3. За плохую отметку тебя:
A. Отругают (7)
Б. Посочувствуют (7)
B. Накажут (7)

4. Если тебя родители ругают, то ты будешь:
Молчать (14)
Б. Доказывать свою правоту, даже, если ты не прав (1)
B. Оправдываться (6)
5. Если тебя накажут несправедливо, ты:
A. Согласишься с этим (2)
Б. Промолчишь (6)
B. Будешь доказывать свою правоту (13)



Слайд 5 6. Если тебя обидели, ты своих обидчиков:
A. Простишь,

6. Если тебя обидели, ты своих обидчиков:A. Простишь, если они попросят

если они попросят прощения (10)
Б. Молча проглотишь обиду

(3)
B. Накажешь своих обидчиков при удобном случае (8)

7. Если у тебя на душе плохо, ты обратишься к:
A. Родителям (14)
Б. Друзьям (7)
B. Посторонним людям (-)

8. Если в доме гости:
A. Ты вместе со всеми за столом (10)
Б. Ты в своей комнате (7)
B. Ты получаешь возможность уйти из дома (4)

9. Если о тебе говорят плохо, то твои родители с этим:
A. Соглашаются (1)
Б. Не обращают на это внимания (2)
B. Не соглашаются (18)

10. Ты себя лучше чувствуешь, когда ты:
A. Дома (10)
Б. В школе (1)
B. Среди друзей (10)


Слайд 6

Тест «Наше представление

Тест
«Наше

представление о воспитании»
За каждый ответ «да» запишите себе 2 очка, за ответ «иногда» - 1 очко, за ответ «нет» -0. 
1. Следите ли Вы за статьями в журналах, передачами по телевизору, радио на темы воспитания? Читаете ли время от времени книги на эту тему?
 
2. Ваш ребёнок совершил плохой поступок. Как Вам кажется, его поведение является результатом Ваших ошибок в воспитании или нет?
 3. Единодушны ли Вы с мужем (женой) в воспитании детей?
 
4. Когда ребёнок предлагает Вам свою помощь, принимаете ли Вы её, несмотря на то, что дело от этого может задержаться?
 
5. Используете ли Вы форму запрета или приказа только тогда, когда это действительно необходимо?
 
 


Слайд 7 Считаете ли Вы, что окружение ребёнка оказывает на

Считаете ли Вы, что окружение ребёнка оказывает на его воспитание решающее

его воспитание решающее воздействие?

7. Признаёте ли Вы,

что спорт и физкультура имеют большое значение для гармоничного развития ребёнка?
 
8. Считаете ли Вы, что последовательность есть один из основных педагогических принципов?
 
9. Можете ли Вы не приказать ребёнку, а попросить его сделать что-нибудь?
 
10. Бывает ли Вам стыдно, если Вы «отвязываетесь» от ребёнка фразой типа «у меня нет времени» или «подожди, пока я закончу работу»?

Слайд 8 Меньше 6 очков. О настоящем воспитании Вы имеете

Меньше 6 очков. О настоящем воспитании Вы имеете нечёткое представление. Советуем

нечёткое представление. Советуем Вам сразу заняться повышением своего образования

в этой области. 
От 7 до 14 очков. Вы не допускаете больших ошибок в воспитании, но всё же Вам полезно задуматься. Начните с того, что очередной выходной день полностью посвятите детям, забудьте про друзей и рабочие проблемы. Будьте уверены, дети Вас за это вознаградят. 
Больше 14 очков. Вы целиком справляетесь со своими родительскими обязанностями. И всё же, возможно, что-то надо улучшить?
 



Слайд 9 Причины детской неуправляемости:

Борьба за внимание родителей.
Борьба за

Причины детской неуправляемости:Борьба за внимание родителей. Борьба за самоутверждение. Жажда мщения

самоутверждение.
Жажда мщения окружающему миру, взрослым.
Неверие в свой

успех.

Слайд 10 Заповеди воспитания ребенка
1. Не жди, что твой

Заповеди воспитания ребенка 1. Не жди, что твой ребенок будет таким,

ребенок будет таким, как ты. Или – как ты

хочешь. Воспитание должно помочь ему стать не тобой, а собой.
2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него делаешь: ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему: это необратимый закон благодарности.
3. В процессе воспитания не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб, ибо что посеешь, то и взойдет.
4. Не относись к его проблемам свысока: тяжесть жизни дана каждому по силам, и, будь уверен, ему его тяжела не менее, чем тебе твоя. А может и больше. Потому что у него еще нет привычки.

Слайд 11 5. Не унижай в процессе воспитания.
6. Не

5. Не унижай в процессе воспитания. 6. Не мучай себя, если

мучай себя, если не можешь чего-то сделать для своего

ребенка, мучай, если можешь и не делаешь.
7. Помни – для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все. Это важнейший закон воспитаний!
8. Люби своего ребенка любым: неталантливым, неудачливым, взрослым; общаясь с ним, радуйся, потому что ребенок – это праздник, который пока с тобой.


  • Имя файла: moy-rebyonok-stanovitsya-trudnym…-prezentatsiya-k-uroku-4-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 1