- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Одаренные дети занимательные факты
Содержание
- 2. Детский сад – первое
- 3. ЦЕЛИ МОДЕЛИ:Разработать и реализовать Создать Организовать использование Разработать Организовать подготовку Организовать обобщение
- 4. . Задачи модели:Создать
- 5. Принципы модели:непрерывностьпризнаниеотношениезащитаиндивидуальный путьучетпервый принципвторой принциппринцип построения
- 6. Нормы модели последовательноевладениевыстраивание программыосуществление мониторингалюбовь к ребенкуожидание успехапризнание права ребенка
- 7. поощрение и одобрениепризнание личностного равноправияумение бытьсистематическое осуществление
- 8. Этапы сопровожденияПервый этап - диагностический. Второй этап - уточнениеТретий этап- развивающая работаЧетвертый этап- анализ
- 9. Эффективность сопровождения одаренного ребенка возможна, если система сопровождения тщательно выстроена, строго индивидуализирована
- 10. МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ города Нижневартовска ДЕТСКИЙ САД №15 «Солнышко»
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Детский сад – первое общественное учреждение, появляющееся на жизненном пути ребёнка. В нём он должен познавать все тонкости общения с окружающими людьми. Работа с талантливыми, одарёнными детьми в детском саду может быть реализована
Слайд 3
ЦЕЛИ МОДЕЛИ:
Разработать и реализовать
Создать
Организовать использование
Разработать
Организовать подготовку
Организовать обобщение
Слайд 4
.
Задачи модели:
Создать условия
для развития
Создать условия для развития субъектной позиции
Мониторинг
Повысить компетентность
Слайд 5
Принципы модели:
непрерывность
признание
отношение
защита
индивидуальный путь
учет
первый принцип
второй принцип
принцип построения
Слайд 6
Нормы модели
последовательное
владение
выстраивание программы
осуществление мониторинга
любовь к ребенку
ожидание
успеха
признание права ребенка
Слайд 7
поощрение и одобрение
признание личностного равноправия
умение быть
систематическое осуществление
Слайд 8
Этапы сопровождения
Первый этап - диагностический.
Второй этап - уточнение
Третий этап- развивающая работа
Четвертый
этап- анализ
Слайд 9 Эффективность сопровождения одаренного ребенка возможна, если система сопровождения
тщательно выстроена, строго индивидуализирована
Слайд 10 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ города Нижневартовска ДЕТСКИЙ САД №15
