Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему опыт работы материал по теме

Содержание

Сенсорные эталоныВосприятие цветаХроматические цветаГеометрические фигурыКвадрат, овал, прямоугольник, круг, треугольник, позднее трапеция.ВеличинаБольшой - маленький, самый большой – самый маленькийАхроматические цветаОттенкиСветлотаНасыщенностьТёплые оттенки (от красного до желтого)Холодные оттенки (от зеленого до фиолетового)Отношения условных мерГруппировка предметовПо форме, величине, назначению, назначению,
«Развитие сенсорных представлений у детей дошкольного возраста» Цель: обеспечение условий для развития Сенсорные эталоныВосприятие цветаХроматические цветаГеометрические фигурыКвадрат, овал, прямоугольник, круг, треугольник, позднее трапеция.ВеличинаБольшой - Взаимосвязь сенсорного воспитания с другими видами развития ребенка Предметно-развивающая среда Развивающая среда в группе Детский сад – это второй дом для детей, Сенсомоторный уголок Сенсомоторный уголок используется в воспитательно – образовательном процессе как:На организованных занятиях Так и в самостоятельно – игровой, поисково – экспериментальной деятельности Цвет и форма Величина и геометрические фигуры Развитие речевых и зрительных способностей:Настольный театр, куклы – рукавички, пальчиковый театр Развитие слуха:Игрушки, издающие различные звукиД/и «Угадай, что звучит?», «Угадай, кто позвал?»Игра на Развитие обоняния и осязания:«Мой любимый запах» «Узнай запах»  «Сухой бассейн для Развитие мелкой моторики  и двигательной активности:Игры с песком, водой, снегом«Шнуровки»«Заверни куклу»Игры МДОУ детский сад комбинированного вида № 10 «Ёлочка» _________учебный год Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Сенсорные эталоны
Восприятие цвета
Хроматические цвета
Геометрические фигуры
Квадрат, овал, прямоугольник, круг,

Сенсорные эталоныВосприятие цветаХроматические цветаГеометрические фигурыКвадрат, овал, прямоугольник, круг, треугольник, позднее трапеция.ВеличинаБольшой

треугольник, позднее трапеция.
Величина
Большой - маленький, самый большой – самый

маленький

Ахроматические цвета

Оттенки

Светлота

Насыщенность

Тёплые оттенки (от красного до желтого)

Холодные оттенки (от зеленого до фиолетового)

Отношения условных мер

Группировка предметов

По форме, величине, назначению, назначению, но имеющий одинаковый цвет

Обследование формы предмета

Словесное обозначение форм

Глазомер

Зрительная оценка пропорций

Формы

Звук

Тактильные ощущения

Звуковысотность

Тихо - громко

Мягкий, твердый, шершавый

Плоскостные и объёмные


Слайд 3 Взаимосвязь сенсорного воспитания с другими видами развития ребенка

Взаимосвязь сенсорного воспитания с другими видами развития ребенка

Слайд 4 Предметно-развивающая среда

Предметно-развивающая среда

Слайд 5 Развивающая среда в группе
Детский сад – это

Развивающая среда в группе Детский сад – это второй дом для

второй дом для детей, в котором им должно быть

уютно и радостно.

Специально – организованные условия для полноценного разностороннего развития детей, игр, отдыха и занятий.


Слайд 6 Сенсомоторный уголок

Сенсомоторный уголок

Слайд 7 Сенсомоторный уголок используется в воспитательно – образовательном процессе

Сенсомоторный уголок используется в воспитательно – образовательном процессе как:На организованных занятиях

как:
На организованных занятиях


Слайд 8 Так и в самостоятельно – игровой,
поисково –

Так и в самостоятельно – игровой, поисково – экспериментальной деятельности

экспериментальной деятельности


Слайд 10 Цвет и форма

Цвет и форма

Слайд 11 Величина и геометрические фигуры

Величина и геометрические фигуры

Слайд 12 Развитие речевых и зрительных способностей:
Настольный театр,
куклы –

Развитие речевых и зрительных способностей:Настольный театр, куклы – рукавички, пальчиковый театр

рукавички,
пальчиковый театр


Настольные игры способствующие различению и называнию цвета, величины и формы предмета


Слайд 13 Развитие слуха:
Игрушки, издающие различные звуки
Д/и «Угадай, что звучит?»,

Развитие слуха:Игрушки, издающие различные звукиД/и «Угадай, что звучит?», «Угадай, кто позвал?»Игра

«Угадай, кто позвал?»
Игра на музыкальных инструментах
Прослушивание аудиокассет и CD-дисков:

звуки природы, крики домашних животных.


Слайд 14 Развитие обоняния и осязания:
«Мой любимый запах»
«Узнай запах»

Развитие обоняния и осязания:«Мой любимый запах» «Узнай запах»  «Сухой бассейн






«Сухой бассейн для рук»
«Найди и покажи»
«Чудесный мешочек»



Слайд 15 Развитие мелкой моторики и двигательной активности:
Игры с песком,

Развитие мелкой моторики и двигательной активности:Игры с песком, водой, снегом«Шнуровки»«Заверни куклу»Игры

водой, снегом
«Шнуровки»
«Заверни куклу»
Игры с мячами разного размера и качества
Занятия

гимнастикой
Подвижные игры:
с мячом,
с бегом,
с прыжками

Слайд 16 МДОУ детский сад комбинированного вида № 10 «Ёлочка»

МДОУ детский сад комбинированного вида № 10 «Ёлочка» _________учебный год    Воспитатель: Гондалева А.М.

_________учебный год

Воспитатель: Гондалева А.М.


  • Имя файла: opyt-raboty-material-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 83
  • Количество скачиваний: 0