Слайд 3
Детское экспериментирование –
один из методов познавательного
развития
детей дошкольного возраста.
Федеральный государственный образовательный
стандарт направлен на решение
многих задач.
Одной из них является «создание благоприятных условий познавательного развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром…» (ФГОС 1.6)
Слайд 8
Предметная среда:
-1.Приборы помощники ( увеличительные стёкла , весы
, песочные часы , компас , магнит,микроскоп ).
2.Разнообразные по
объёму и форме сосуды из различных материалов ( пластмасса , стекло , металл ).
3.Природный материал ( камешки , глина , песок , ракушки , шишки , мох , семена , листья деревьев ).
4.Разные виды бумаги : обычная , картон , наждачная , копировальная.
5.Красители : пищевые и непищевые ( гуашь , акварель ).
6.Медицинские материалы ( пипетки , колбы , деревянные палочки , мерные ложки , трубочки для коктейля ).
7.Прочие материалы ( зеркала , воздушные шары ,
сыпучие материалы , цветные и прозрачные
стёкла , свечи ,и др.).
8.Измерительный материал ( метр , линейка ,
условные мерки ).