- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Основная образовательная программа методическая разработка по теме
Содержание
- 2. Основы ФГОС НООЗапросы семьи, общества и государстваКонцепция
- 3. Стандарт как совокупность трёх систем требований1 –
- 5. Пояснительнаязаписка Общая характеристика учебного предмета Описание
- 6. Условия реализации образовательной программыНормативно-правовое обеспечениеКадровое обеспечениеМатериально-техническое обеспечениеПрограммно-методическое обеспечениеВалеологические условияПсихологическое сопровождение
- 7. Принципы построения образовательной программыГуманизацииДемократизацииРазвитияДифференциации и индивидуализацииЦелостности образованияНепрерывности и системностиПсихологической комфортности
- 8. Структура ООППояснительная запискаПланируемые результаты освоения обучающимисяУчебный план
- 9. РАЗДЕЛ 1. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении.
- 10. РАЗДЕЛ 2. Характеристика социального заказа
- 11. «Модель» выпускникалюбящий свой народ, свой край и
- 12. РАЗДЕЛ 3. Цели и задачи образовательного процесса.
- 13. РАЗДЕЛ 4. Учебный план и его обоснование.
- 14. РАЗДЕЛ 5. Организация образовательного процесса.
- 15. РАЗДЕЛ 6. Программно-методическое обеспечение образовательной программы.
- 16. Раздел 6 может быть оформлен в
- 17. РАЗДЕЛ 7. Мониторинг полноты и качества реализации образовательной программы (критерии, показатели (измерители) реализации программы).
- 18. РАЗДЕЛ 8. Управление реализацией образовательной программы.
- 19. Сроки реализации образовательной программы11лет4 года5 лет2 года
- 20. Корректировка и обновлениеРазделы 2,3,5,7 – по мере необходимостиРазделы 4,6 – ежегодное обновление
- 21. http://nach-info.ucoz.ru/
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Основы ФГОС НООЗапросы семьи, общества и государстваКонцепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина РоссииФундаментальное ядро содержания общего образования
Слайд 2
Основы ФГОС НОО
Запросы семьи, общества и государства
Концепция духовно-нравственного
развития и воспитания личности гражданина России
образования
Слайд 3
Стандарт как совокупность трёх систем требований
1 – к
результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования;
2 –
к структуре основной образовательной программы, включающей требования к соотношению (объемам) частей, ее составляющих;3 – к условиям реализации основной образовательной программы: кадровым, финансовым, материально-техническим и иным.
Слайд 4
Образовательная программа
Социальный заказ на образовательные услуги
Цели образования
Учебный (образовательный) план
Инвариантная
частьВариативная часть
Внеучебная
деятельность
Программное обеспечение
Рабочие программы
учебных предметов
Результаты образования
предметные
метапредметные
личностные
Рабочие программы
дополнительного
образования
Программа
социализации
и воспитания
Надпредметные
программы
Слайд 5
Пояснительная
записка
Общая
характеристика
учебного предмета
Описание места
учебного предмета
в учебном
плане
Описание
ценностных
ориентиров
содержания
учебного предмета
Содержание
учебного
предмета
Личностные,
метапредметные
и предметные
результаты
освоения
конкретного
учебного
предметаПримерное
тематическое
планирование
с определением
основных видов
учебной
деятельности
обучающихся
Описание
материально-
технического
обеспечения
образовательного
процесса
Рабочие
программ
Рабочие программы: назначение
и особенности
Слайд 6
Условия реализации образовательной программы
Нормативно-правовое обеспечение
Кадровое
обеспечение
Материально-техническое обеспечение
Программно-методическое обеспечение
Валеологические условия
Психологическое сопровождение
Слайд 7
Принципы построения образовательной программы
Гуманизации
Демократизации
Развития
Дифференциации и
индивидуализации
Целостности образования
Непрерывности и системности
Психологической комфортности
Слайд 8
Структура ООП
Пояснительная записка
Планируемые результаты освоения обучающимися
Учебный план начального
общего образования
Программа формирования УУД у обучающихся на ступени начального
общего образованияПрограммы отдельных учебных предметов, курсов
Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования
Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни
Программа коррекционной работы *
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования обучающихся
Слайд 10 РАЗДЕЛ 2. Характеристика социального заказа на образовательные услуги.
Описание «модели» выпускника, вытекающей из социального заказа.
Слайд 11
«Модель» выпускника
любящий свой народ, свой край и свою
Родину
уважающий и принимающий ценности семьи и общества
любознательный, активно и
заинтересованно познающий мирвладеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности
готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом
доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение
выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни
Слайд 16 Раздел 6 может быть оформлен в виде
таблиц. Таблицы могут быть выполнены в различных вариантах.
Например:
Слайд 17 РАЗДЕЛ 7. Мониторинг полноты и качества реализации образовательной
программы (критерии, показатели (измерители) реализации программы).
Слайд 20
Корректировка и обновление
Разделы 2,3,5,7 – по мере необходимости
Разделы
