Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Папка личных достижений Портфолио

Содержание

Оформление портфолиоПри оформлении должны соблюдаться следующие требования:систематичность и регулярность ведения портфолио;достоверность сведений, представленных в портфолио;аккуратность и эстетичность оформления;разборчивость при ведении записей;целостность и эстетическая завершенность представленных материалов.
Оформление портфолиоПри оформлении должны соблюдаться следующие требования:систематичность и регулярность ведения портфолио;достоверность сведений, Использование портфолиодля  определения   рейтинга обучающегося;выбора  профиля  обучения Цели создания портфолио:организация работы по отслеживанию, учету, оцениванию индивидуальных   достижений Целью составления может являться:самооценка;отслеживание прогресса в учебе;самопрезентация;определение  дальнейшего образовательного  маршрута Структура портфолио:титульный лист (обложка);содержание (оглавление);I раздел «Мой портрет»;II раздел «Портфолио документов»;III раздел Титульный листФамилияИмяОтчество Дата рожденияМОУ СОШ № ….КлассДата поступления в школуПериод, за который С а м о а н а л и з  с Мой портрет план написания автобиографии:Фамилия, имя _________________________________________________Родился (лась) (день, месяц, Документы Документом, подтверждающим прохождение элективных курсов по выбору, является зачетная книжка, которая вкладывается Работы  а) проектные работы б) исследовательские работы.в)техническое творчество г) работа по искусству д) другие формы творческой активностиУчаствовала в сценках, проводила Портфолио отзывов может включать в себя:рецензии;отзывы;резюме с оценкой собственных учебных достижений;рекомендательные письма;эссе Самоанализ по итогам года 10 классИтоги прошедшего ___________учебного года для меня:____________Из запланированного Общее среднее образование (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего общеобразовательного Дополнительное образование (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего учреждения, с Опыт общественной работы (в обратном хронологическом порядке, начиная с последней Мои жизненные планы представлены в виде таблицы: Благодарю за
Слайды презентации

Слайд 2 Оформление портфолио
При оформлении должны соблюдаться следующие требования:
систематичность и

Оформление портфолиоПри оформлении должны соблюдаться следующие требования:систематичность и регулярность ведения портфолио;достоверность

регулярность ведения портфолио;
достоверность сведений, представленных в портфолио;
аккуратность и эстетичность

оформления;
разборчивость при ведении записей;
целостность и эстетическая завершенность представленных материалов.


Слайд 3 Использование портфолио
для определения рейтинга обучающегося;

выбора

Использование портфолиодля определения  рейтинга обучающегося;выбора профиля обучения в старшем звене;составления индивидуальной образовательной траектории.

профиля обучения в старшем звене;

составления

индивидуальной образовательной траектории.


Слайд 4 Цели создания портфолио:
организация работы по отслеживанию, учету, оцениванию

Цели создания портфолио:организация работы по отслеживанию, учету, оцениванию индивидуальных  достижений

индивидуальных достижений обучающихся;

прогнозирование траектории личностного развития

выпускника основной школы;

стимулирование учебной мотивации обучающихся;

активизация разноплановой деятельности школьников, повышение их образовательной активности;

формирование основных общеучебных умений (умение ставить цели, планировать и организовывать свою деятельность);

развитие навыков рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности обучающихся;

повышение эффективности воспитательного процесса с учетом личных стремлений и достижений обучающихся.


Слайд 5 Целью составления может являться:
самооценка;

отслеживание прогресса в учебе;

самопрезентация;

определение

Целью составления может являться:самооценка;отслеживание прогресса в учебе;самопрезентация;определение дальнейшего образовательного маршрута в профильных  классах.

дальнейшего образовательного маршрута в профильных

классах.

Слайд 6 Структура портфолио:
титульный лист (обложка);
содержание (оглавление);
I раздел «Мой портрет»;
II

Структура портфолио:титульный лист (обложка);содержание (оглавление);I раздел «Мой портрет»;II раздел «Портфолио документов»;III

раздел «Портфолио документов»;
III раздел «Портфолио работ»;
IV раздел «Портфолио отзывов»;
V

раздел «Копилка» (памятки, инструкции, полезная информация, анкеты).


Слайд 7 Титульный лист
Фамилия
Имя
Отчество Дата рождения
МОУ СОШ № ….
Класс
Дата поступления

Титульный листФамилияИмяОтчество Дата рожденияМОУ СОШ № ….КлассДата поступления в школуПериод, за

в школу

Период,
за который представлены документы и материалы

С «___»

200_г. По «___» 200_г.

Дата «___»_______200_г.

Место
для фото


Слайд 8 С а м о а н а л

С а м о а н а л и з с

и з с о б с т в е

н н ы х п л а н о в и и н т е р е с о в для 9 классов

Дата работы _________________________________________________________________
Фамилия, имя _______________________________________________________
Самые значительные события моей жизни, определяющие моё будущее ____________________________________________________________________
Мне нравится заниматься (я увлекаюсь) ___________________________
В будущем (через 5, 10, 20 лет) я хотел бы добиться _____________________________________________________________
Мне интересны профили __________________________________
Чтобы учиться на интересующем меня профиле, у меня есть следующие способности и личные качества, знания, умения ________________________________________________________
Для обучения по интересующему меня профилю мне не хватает
_____________


Мои
образовательные
планы на год
 
 
 
 
 
 


Слайд 9 Мой портрет
план написания автобиографии:
Фамилия, имя _________________________________________________
Родился (лась) (день,

Мой портрет план написания автобиографии:Фамилия, имя _________________________________________________Родился (лась) (день, месяц,

месяц, год, место рождения) __________________
Образование (класс) ___________________________________________
Информация о родителях,

семье (кто родители, сколько детей в семье…)_____________________________________________

1.Дошкольное детство.
2. Школьная жизнь.
3. К профильному обучению.
Интересы, любимые занятия________________________________________
Над чем мне необходимо работать: личностные качества, знания и умения___________________________________________________________
Любимые школьные предметы, разделы или темы______________________
Предметы, которые мне нужны для овладения профессией_______________
Мои профильные предметы__________________________________________
Мои успехи по этим предметам (олимпиады: где, когда, какой результат, творческие работы, рефераты и т.п.) ___________________________________
Какими последними достижениями, открытиями в интересующей меня сфере я могу поделиться (например, в математике, в спорте…) __________________
Какие есть в этой области нерешенные вопросы, задачи___________________


Слайд 10 Документы

Документы

Слайд 11 Документом, подтверждающим прохождение элективных курсов по выбору, является

Документом, подтверждающим прохождение элективных курсов по выбору, является зачетная книжка, которая

зачетная книжка, которая вкладывается в портфолио. Она выглядит таким образом:


Слайд 12 Работы а) проектные работы
б) исследовательские работы.
в)техническое творчество

Работы а) проектные работы б) исследовательские работы.в)техническое творчество

Слайд 13 г) работа по искусству
д) другие формы творческой

г) работа по искусству д) другие формы творческой активностиУчаствовала в сценках,

активности
Участвовала в сценках, проводила игру “угадай мелодию”, инсценировала
басни

Крылова.

е)Кружки, факультативы, элективные курсы.


Слайд 14




Портфолио отзывов может включать в себя:
рецензии;
отзывы;
резюме с оценкой

Портфолио отзывов может включать в себя:рецензии;отзывы;резюме с оценкой собственных учебных достижений;рекомендательные

собственных учебных достижений;
рекомендательные письма;
эссе обучающегося, посвященное выбору направления дальнейшего

обучения.
В данный раздел, прежде всего, включаются следующие документы:
Резюме.
Перечень представленных отзывов и рекомендаций.

Слайд 15 Самоанализ по итогам года 10 класс
Итоги прошедшего ___________учебного

Самоанализ по итогам года 10 классИтоги прошедшего ___________учебного года для меня:____________Из

года для меня:____________
Из запланированного мне удалось выполнить______________________
Невыполненным оказалось_____________________________________, потому

что ___________________________________________________
В результате изучения курсов по выбору для меня стало важным______________________________________________________
В этом учебном году для меня самым значимым и запоминающимся было ________________________________________________________
Мои представления о себе за прошедший год изменились____________
Не ошибся ли я с выбором профессии ____________________

Слайд 16

РЕЗЮМЕ

РЕЗЮМЕ (для школьника)



Ф.И.О.___________________________________
Дата рождения____________________________
Место рождения___________________________
Гражданство______________________________
Полный домашний адрес (с почтовым индексом)____________________
Домашний телефон (с кодом)______________Е-mail_________________
Паспорт (серия и номер, когда и кем выдан) _______________________
Место учебы (полное название и точный почтовый адрес с индексом)
______________________________________________________________
Класс________________________________________________________
Рабочий телефон (с кодом)_______________ Е-mail_________________
Цель составления резюме : информация о моих профессиональных и личностных качествах .


Слайд 17 Общее среднее образование (в обратном хронологическом порядке, начиная

Общее среднее образование (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего

с последнего общеобразовательного учреждения, с указанием города и класса).


Слайд 18 Дополнительное образование (в обратном хронологическом порядке, начиная с

Дополнительное образование (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего учреждения,

последнего учреждения, с указанием предмета или творческого объединения)


Слайд 19 Опыт общественной работы (в обратном хронологическом порядке, начиная

Опыт общественной работы (в обратном хронологическом порядке, начиная с последней

с последней работы, с указанием организации, движения и выполняемой

работы)

Слайд 20

План составления эссе«Разрешите представиться».Меня зовут

План составления эссе
«Разрешите представиться».
Меня зовут

_________________________________________________
Я люблю помогать кому-либо__________________________________
Я не люблю_________________________________________________
Мне интересно______________________________________________
Я умею работать над собой____________________________________
Я могу научить других (чему?) ________________________________

Слайд 21 Мои жизненные планы представлены в виде таблицы:

Мои жизненные планы представлены в виде таблицы:

  • Имя файла: papka-lichnyh-dostizheniy-portfolio.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0