Презентация на тему Презеннтация для родителей дошкольников Читаем дома презентация

неизменный интерес у детей всех возрастов — от детсадовцев

до подростков. Такая литература является не только увлекательным и познавательным чтением, она учит доброте, милосердию, любви к природе и братьям нашим меньшим. Самым маленьким читателям, дошколятам, будут интересны забавные стихотворные произведения, сказки о животных

мнемотаблиц

на детей дошкольного возраста, приобретённые в детстве умения видеть

и слышать природу такой, какая она есть в действительности, вызывает у детей глубокий интерес к ней, расширяет их знания, способствует формированию характера, гуманного отношения к природе, поддерживать в детях ощущение «взрослости» и на этом основание вызывать у них стремление к решению новых, белее сложных задач познания, общения.

осенней природы, и глубокую полноту светлой грусти. Пусть это

уже осень и очень скоро придет тишина и полная пора увядания, однако эта печаль светлая и яркая, как золотая осень.

Это очень интересный и поучительный рассказ о зайчонке, который родился осенью.

и Алёнке. Эти непоседы, как и все малыши, любят

играть, бегать по лужам, наряжать ёлку к Новому году, лепить снеговика, помогать бабушке по хозяйству, иногда проказничать. 

«Мороз и заяц» - сказка о том, как Мороз зайчика хотел заморозить, поспорил с ним, что замерзнет зайка очень скоро. Но зайчик ловкий и шустрый ему попался. В конце сказки мы узнаем, почему у зайки шубка зимой белая.

Н. Воронкова «Как ёлку наряжали»

пытается с неповторимой нежностью и трепетностью передать всё красоту,

всю необыкновенность этого момента – это и является основной мыслью произведения. Здесь всё живое, всё дышит и поёт. Каждая травинка и листик здесь оживают, радуются приходу весны: « Летают облака!» , «Шумят ручьи! Блестят ручьи!» .

Е. Баратынский «Весна, весна…»

однажды пришла весна и стала одаривать все живое, а

один жучок-червячок прятался под листочком и радовался за всех. Когда Весна спросила его почему он не просит себе никаких подарков, жучок ответил, что он и так счастлив от того, что пришла Весна. За это она одарила его волшебным фонариком и с тех пор этих счастливых жучков видно издалека. 

наполняется живыми красками, помогает героям произведения в благодарность за

их добро и ласку. Воодушевление предметов быта и природы, создает красочные и завораживающие картины о окружающего мира, делая их загадочными и таинственными.

В сказке Катаева Дудочка и кувшинчик собрались мама, папа, Женечка и её младший братик Павлик в лес собирать земляничку. Все старательно собирали ягодки, а вот Женя быстро надоело. Встретился ей на полянке старичок-боровичок, у которого была волшебная дудочка. Выменяла Женечка свой кувшинчик для земляники на эту дудочку, да прогадала. Проучил её старичок и Женечка наконец поняла, как нехорошо быть лентяйкой!

время чтения у детей формируется нравственное отношение у

миру. Герои книг совершают разнообразные поступки, попадают в ложные ситуации, принимают решения – всё это ребёнок может обсудить с родителем, формируя при этом понимание добра и зла, дружбы и предательства, сочувствия, долга, чести.
При активном слушании ребёнок ярко представляет себе то, о чём повествуется, и переживает. В эти моменты он эмоционально развивается и, нередко отождествляя себя с главным героем, преодолевает собственные страхи.

ни в какой ситуации нельзя брать чужое без проса,

ведь это очень плохо.

Т.А.Шорыгина «Упрямый утёнок», «Чучело». Сказки Шорыгиной на примере животных рассказывают о хороших и плохих поступках, о правильном поведении.

«Чем пахнут ремесла?», все профессии для населения Советского Союза

были равны. Не зря именно в Союзе этот стих стал олицетворением человека-труженика с запахом не духов, а столярного клея, бензина, лекарства, машинного масла или сдобы. Это стихотворение воспевает труд рабочего человека.